Das Prüfungsformat OSCE im Pflegepädagogikstudium erlernen (Teil 1)
- Der vorliegende Beitrag ist Auftakt einer Serie von OSCE-Prüfungen, die Studierende des Bachelorstudiengangs Pflegepädagogik an der KSH München im Rahmen eines Studienprojektes für echte Prüfungssituationen in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung, der Altenpflegeausbildung oder des dualen Pflegestudiums entwickelt und durchgeführt haben. Zunächst wird das Konzept der OSCE-Prüfung und der Aufbau des Studienprojektes vorgestellt. In den nächsten Ausgaben folgen Auszüge aus den Prüfungen und kurze Erfahrungsberichte. Abgeschlossen wird mit einer Evaluation durch alle beteiligten Lernenden und Lehrenden.
Verfasserangaben: | C. Wissing, A. Kerres, Katharina Lüftl |
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Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Pflegezeitschrift |
Dokumentart: | Artikel in einer Zeitung/Zeitschrift |
Sprache: | Deutsch |
Erscheinungsjahr: | 2017 |
Freies Schlagwort / Tag: | Gesundheits-und Krankenpflege |
Ausgabe / Heft: | 70(5) |
Fakultäten / Organisationseinheiten: | Fakultät für Angewandte Gesundheits- und Sozialwissenschaften |
DDC-Klassifikation: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit |