Die Erziehung der Jugend: Vom Wandel der Erziehungsziele im Kinder- und Jugendhilferecht

Educating the youth: About the development of education goals in German youth welfare

  • Das deutsche Kinder- und Jugendhilferecht normiert in seinem § 1 Deutsches Sozialgesetz, Achtes Buch (SGB VIII) ein Recht auf Erziehung, das mit spezifischen Erziehungszielen verbunden ist. Der vorliegende Artikel zeichnet die historische Entwicklung und Veränderung dieser Erziehungsziele nach und zeigt anhand einer Diskursanalyse neuerer Verhandlungen um das Kinder- und Jugendhilferecht, wie Erziehung und ihre Ziele mit Blick auf das generationale Ordnen verhandelt werden.
  • Educational goals are part of the German law on child and youth welfare. The objectives have changed since 1924 but much slower than expected. This article analyses these changes using the negotiations of the German parliament. Showing that the generational order is connected to the conceptualizations of education in German law, the article confirms current topics in child sociology.

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Metadaten
Author:Sabina Schutter
URL:https://doi.org/10.1007/s11614-017-0276-4
Parent Title (German):Östereichische Zeitschrift für Soziologie
Document Type:Article (peer reviewed)
Language:German
Publication Year:2017
Tag:Erziehung; Kinder- und Jugendhilferecht
Volume:42
Issue:4
First Page:367
Last Page:386
Peer reviewed:Ja
faculties / departments:Fakultät für Angewandte Gesundheits- und Sozialwissenschaften
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung