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Entwicklung eines Programms für internationale Gastdozierende als Good Practice Modell für die Hochschulinternationalisierung

  • Der Freistaat Bayern finanziert seit einigen Jahren ein Hochschulprogramm zur Förderung von internationalen Gastprofessorinnen und Gastprofessoren an seinen Hochschulen. Mit diesen Finanzmitteln fördert die OTH Regensburg unter anderem internationale Gastvorlesungen. In der Fakultät Informatik und Mathematik wurde seit 2015 eine Zusammenstellung internationaler Gastvorlesungen entwickelt, die als Wahlpflichtfächer systematisch in ein bestehendes Curriculum integriert sind. So werden den heimischen Studierenden internationale Erfahrungen ermöglicht ("internationalization at home"), die fachliche Breite des Curriculums wird erhöht und es können auf Basis persönlicher Kontakte internationale Hochschulpartnerschaften neu geknüpft und weiter entwickelt werden. Jede Vorlesung in diesem Programm besteht aus mehreren Teilen. Zum Vorlesungsbeginn werden die geplanten Inhalte und Anforderung den Studierenden in einer Videokonferenz erläutert. Die Studierenden erhalten Unterlagen, um sich in Selbstlerneinheiten auf die Präsenzvorlesungen des Gastes vorzubereiten. Im Präsenzteil verbringt die/der Gastdozierende ca. 2 bis 3 Wochen in Regensburg und hält an der Hochschule Blockvorlesungen. So ist es möglich, Veranstaltungen mit 5 ECTS Credits in einem "blended learning" Lehr-/Lernformat durchzuführen. Studierende schätzen das Programm sehr und äußern sich in Evaluationen äußerst positiv über die fachliche und didaktische Erweiterung des Fächerspektrums. Dieses Programm wird als "good practice" innerhalb der Hochschule angesehen und soll in anderen technischen Fakultäten verbreitet werden, u.a. wurde ein "Prozesshandbuch" mit konkreten Beispielen und Handreichungen erstellt. Der Vortrag geht auf diese und weitere Umsetzungsaspekte sowie zugehörige Herausforderungen ein.

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Metadaten
Author:Markus WestnerORCiDGND, Thomas FuhrmannORCiDGND
Parent Title (German):Internationalisierung der Curricula in den MINT-Fächern (ICM 2018), Berlin
Document Type:conference proceeding (presentation, abstract)
Language:German
Year of first Publication:2018
Release Date:2019/12/13
GND Keyword:Hochschule; Internationalisierung; MINT-Fächer; Gastdozent; Curriculum; Benchmarking
Institutes:Fakultät Informatik und Mathematik
Fakultät Elektro- und Informationstechnik / Labor Optische Übertragungssysteme
Fakultät Informatik und Mathematik / Regensburg Strategic IT Management (ReSITM)
research focus:Lebenswissenschaften und Ethik