Wie erleben Lehrkräfte eine Weiterbildung zur Shoah?
- Die Shoah ist in allen deutschen Schulen ein verpflichtender Unterrichtsgegenstand. Entsprechend viele Lehrkräfte müssen sich mit diesem Thema auseinandersetzen. Mit welchen Haltungen und Erwartungen nehmen sie an der Weiterbildung teil, die in einer israelischen Gedenkstätte stattfindet?
Verfasserangaben: | Fabian Kessl, Lance Levenson, Friederike Lorenz-SinaiORCiDGND, Julia Resnik |
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ISSN: | 0933-422X |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Pädagogik |
Verlag: | Beltz |
Verlagsort: | Weinheim |
Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 03.04.2023 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2023 |
Veröffentlichende Institution: | Fachhochschule Potsdam |
Datum der Freischaltung: | 03.04.2023 |
GND-Schlagwort: | Judenvernichtung; Lehrer; Lehrerin; Weiterbildung; Lehrplan |
Jahrgang: | 2023 |
Ausgabe / Heft: | 3 |
Erste Seite: | 42 |
Letzte Seite: | 45 |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften |
DDC-Klassifikation: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Bildung und Erziehung |
900 Geschichte und Geografie / 940 Geschichte Europas | |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |