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Digitale Jugendarbeit als soziotechnisches System

  • Mit der zunehmenden Einbindung von digitalen Technologien wird die Jugendarbeit zu einem soziotechnischen System. Die sozialpädagogischen Kenntnisse zur Gestaltung sozialer Interaktionen müssen dafür um das Wissen und Können technischer Komponenten erweitert werden. Dieser Artikel weist darauf hin, dass soziale Systeme durch technische Einflüsse Veränderungsprozessen unterworfen sind und die Erweiterung von professionellen Handlungskompetenzen der Sozialarbeitenden in der Jugendarbeit erfordert.

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Verfasserangaben:Julius SpäteORCiDGND
DOI:https://doi.org/10.21243/mi-01-22-08
ISSN:2307-3187
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Medien-Impulse
Untertitel (Deutsch):Zur notwendigen Erweiterung professioneller Handlungskompetenzen von Sozialarbeitenden
Verlagsort:Wien
Dokumentart:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):02.09.2022
Jahr der Erstveröffentlichung:2022
Veröffentlichende Institution:Fachhochschule Potsdam
Urhebende Körperschaft:Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
Datum der Freischaltung:02.09.2022
GND-Schlagwort:Sozialarbeit; Jugendarbeit; Handlungskompetenz; Sozialtechnologie
Jahrgang:60
Ausgabe / Heft:1
Seitenzahl:28
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen:FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften
DDC-Klassifikation:300 Sozialwissenschaften / 300 Sozialwissenschaften, Soziologie
Lizenz (Deutsch):License LogoCreative Commons - CC BY-NC-ND - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International
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