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In dem Beitrag beschreiben die Autoren einige der Widersprüche und Paradoxien im Zusammenhang mit Kreativität und schlagen die Nutzung des Wertequadrats nach Helwig zu deren Beschreibung vor. Die Autoren beschreiben die dynamische Balance, die zwischen Handeln und Geschehen-Lassen bei der individuellen Kreativität besteht. Außerdem gehen sie auf die Balance aus Führung durch Kontrolle und Führung durch Vertrauen ein, die für die Coporate Creativity erforderlich ist. Die Missachtung dieser dynamischen Balance bei der individuellen Kreativität kann zu einer "Culture of Looking Busy" führen, bei der rein kontemplative Tätigkeiten als unproduktiv angesehen werden. Bei der Corporate Creativity kann sie zu einer "Culture of Compulsive Control" führen, bei der Manager versuchen, die Kreativität ihrer Mitarbeiter zu kontrollieren anstatt sie zu fördern und zu unterstützen.
Interkulturelle Innovation
(2014)
Innovationen können zu interkulturellen Irritationen führen. Diese Erfahrung musste ein bekannter deutscher Konsumgüterhersteller bei der Produktgestaltung eines Toilettensteins machen. Das Produkt sollte durch Farbe und Form sowohl Hygiene als auch Frische suggerieren. Doch die Farben wurden so gewählt, dass das Ergebnis unglücklicherweise wie die Flagge eines benachbarten Staates aussah, was zu wütenden Protesten einiger dortiger Kunden führte. Dies ist nur ein Beweis dafür, wie wichtig es ist, interkulturelle Aspekte im Innovationsprozess zu berücksichtigen.
Merkmale von Innovationen
(2018)
Nachhaltige Logistik
(2016)
Community Music
(2019)
Einleitung
(2017)
Instrumente sozialen Wandels
(2019)
Seit den ersten nationalen, strategischen Papieren zu Datenmanagement-Fragen in der Wissenschaft in den USA (NSF, 2005), Großbritannien (Lyon, 2007; Swan & Brown, 2008), der EU (Atkinson et al. 2008; OGF22-ET CG, 2008) und vor allem seit den Guidelines der OECD (2007) wird international intensiv über die Erfordernisse der Ausbildung von „Datenspezialisten“ diskutiert. Grundlegende Überlegungen, die einen gewissen internationalen Konsens gefunden haben, wurden im Auftrag von JISC von Swan und Brown (2008, S. 1) entwickelt (vgl. Hank & Davidson, 2009). Sie schlagen vier Rollen im Forschungsdatenmanagement vor. Neben dem Data Creator (datenproduzierender Forscher), dem Data Scientist (Wissenschaftler der bspw. bei der Datenanalyse unterstützt) und dem Data Manager (verantwortlich für alle technischen Aspekte: Lagerung, Zugriff, Aufbewahrung) wurde auch der Data Librarian benannt. Im Weiteren wird, auch unter Beachtung der Tätigkeiten die im Data Curation Lifecycle Model (s. Beitrag von Rümpel. Kap. 1.2) aufgeführt sind, neben dem Data Manager und dem Data Curator insbesondere auf den Data Librarian eingegangen.
Das Agile Manifest (https://agilemanifesto.org) hat weltweit große Bedeutung erlangt. Der Begriff der Agilität ist allgegenwärtig, sei es in der Softwareentwicklung, im Projektmanagement oder in der Welt der Startups. Aber wie sieht es mit Bildungsprozessen aus? Möchte man nicht auch hier schnell und flexibel auf veränderte Anforderungen oder spontan entstehende Lernbedarfe reagieren? Und erlangen nicht auch hier kooperative, ergebnisoffenere und vor allem selbstorganisierte Lernprozesse zunehmend an Bedeutung, weil sie die Lernenden möglicherweise besser auf die zunehmend digitalisierte Lebens und Arbeitswelt vorbereiten? Und wie steht es um Werte wie Transparenz, Kommunikation auf Augenhöhe, Akzeptanz und Wertschätzung? Definieren sie nicht wichtige Rahmenbedingungen, wie gelehrt und gelernt werden sollte?
Preface
(2018)
Konzernabschlüsse
(2007)
Sozialraumorientierung in der stationären Altenhilfe: Aktuelle Bezüge und zukünftige Potenziale
(2018)
Altenhilfe
(2020)
Das Konstrukt der Ausbildungsreife und Wirksamkeiten Sozialer Arbeit am Übergang Schule-Beruf
(2012)
Cu–Co-based model catalysts were prepared by a sophisticated alkali-free synthesis method and tested in the conversion of synthesis gas to higher alcohols. MoO3-coated alumina was used as the support, providing both high specific surface area and strongly interacting sites for the deposition of the active metals. A bulk Cu/Co ratio of ~2 was found to be most suitable in terms of activity and product distribution. Surface enrichment of Mo for all samples was observed by XPS, which significantly influenced the performance of the catalysts. Mo was found to be both a structural and a chemical promoter. Strong metal–support interactions were further achieved by modification of alumina with magnesia. With 12 wt% Mg incorporated, the catalysts showed 40% total oxygenate selectivity including 11% selectivity to ethanol.
Net Zero-Energy Buildings (NZEBs) have received increased attention in recent years as a result of constant concerns for energy supply constraints, decreasing energy resources, increasing energy costs and rising impact of greenhouse gases on world climate. Promoting whole, building strategies that employ passive measures with energy efficient systems and technologies using renewable energy, became a European political strategy since the publication of the Energy Performance of Buildings Directive recast in May 2010 by the European Parliament and Council. Designing successful NZEBs however, represents a challenge since the definitions are yet generic assessment method and monitoring approach are under development and the literature is relatively scarce about the best sets of solutions for different typologies and climates likely to deliver an actual and reliable performance in terms of energy balance (consumed vs generated) on a cost-effective basis. Beside this, the lessons learned from already built NZEBs examples are relatively scarce. The authors of this paper, who are participants in the IEA SHC Task 40-ECBCS Annex 52, “Towards Net Zero Energy Solar Buildings”, are willing to share insights from on-going research work on some best practice leading NZEBs residential buildings. Although there is no standard approach for designing a Net Zero-Energy Building (there are many different possible combinations of passive and efficient active measures, utility equipment and on-site energy generation technologies able to achieve the net-zero energy performance), a close examination of the chosen strategies and the relative performance indicators of the selected case studies reveal that it is possible to achieve zero-energy performance using well known strategies adjusted accordingly to balance climate driven-demand for space heating/cooling, lighting, ventilation and others energy uses with climate-driven supply from renewable energy resources.
Skateboard Studies
(2018)
Skateboarding is not immediately associated with university research projects. It is first and foremost a physical activity, and no scholarly approach can substitute for the empirical knowledge gained through the act of skateboarding itself - the movement of the body with and on a skateboard. Nevertheless, the theoretical implications of this movement and its spatial, cultural, and social settings are ripe for exploration within a number of different academic disciplines. The publication provides a comprehensive insight into these discourses. Since skateboarding can influence and touch upon so many aspects of our everyday life through its unique appropriation of and relation to the urban environment, the theoretical reflections and discursive explorations it triggers can alter the way we think and move.