Gender und Diversity in ihrer Intersektionalität

  • Gender- und Diversitykompetenzen werden in Theorien zunehmend formuliert und in der Ausbildung vermittelt. Was könnten sie im professionellen Handeln bedeuten?

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Verfasserangaben:Leah Carola CzollekGND, Gudrun PerkoGND
DOI:https://doi.org/10.1007/s12054-010-0102-8
ISSN:0341-7069
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Sozial Extra
Untertitel (Deutsch):Schlüsselkompetenzen in der Sozialen Arbeit
Verlag:Springer
Verlagsort:Wiesbaden
Dokumentart:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):13.07.2017
Jahr der Erstveröffentlichung:2010
Datum der Freischaltung:26.07.2017
GND-Schlagwort:Sozialarbeit; Intersektionalität; Gender Mainstreaming; Ausbildung
Jahrgang:34
Ausgabe / Heft:9/10
Erste Seite:37
Letzte Seite:42
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen:FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften
DDC-Klassifikation:300 Sozialwissenschaften
Lizenz (Deutsch):License LogoCC - Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
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