Zur Bedeutung von Räumen für die Bildung

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Verfasserangaben:Annette DreierGND
ISSN:0932-3910
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Die Grundschulzeitschrift
Untertitel (Deutsch):Wie nehmen Kinder Räume wahr?
Verlag:Friedrich
Verlagsort:Seelze
Dokumentart:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):21.03.2017
Jahr der Erstveröffentlichung:2008
Datum der Freischaltung:29.03.2017
Freies Schlagwort / Tag:Gruppenraum; Klassenraum
GND-Schlagwort:Pädagogik; Bildung; Schule; Ausstattung
Ausgabe / Heft:217
Erste Seite:26
Letzte Seite:29
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen:FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften
DDC-Klassifikation:300 Sozialwissenschaften / 370 Bildung und Erziehung
Lizenz (Deutsch):License LogoCC - Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
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