Vom Wert der Sprache überzeugt sein
- In dem Artikel geht es um die gegenwärtige Sprachsituation im Wissenschaftsbereich in Deutschland u.a. europäischen Ländern. Die sich abzeichnende funktionale Diglossie – Englisch für Gebildete, Landessprachen für den Rest – wirkt sich nachteilig für die Kommunikation zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Besonders systemrelevant ist dabei der Bereich der Hochschullehre. Das sprachliche Abheben des Hochschullehrbetriebes von der Gesellschaft führt zur Desintegration der landeseigenen Bildungselite und schwächt den gesellschaftlichen Zusammenhalt. Für die ausländischen Studierenden und bleibewilligen Absolventen erhöhen rein englischsprachige Studiengänge das Studienabbruchrisiko, sie hemmen ihre Integration und benachteiligen sie auf dem deutschen Arbeitsmarkt. Die absehbaren Folgen einer fehlgeleiteten Sprachenpolitik, die anstelle der akademischen Mehrsprachigkeit die alternativlose Einführung von englischsprachigen Studiengängen an den Hochschulen fördert und dies gleichzeitig zur Internationalisierung verklärt, werden in dem Artikel verdeutlicht.
Author: | Olga RöschGND |
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URN: | urn:nbn:de:kobv:526-opus4-13711 |
ISSN: | 2627-0994 |
Parent Title (German): | DUZ Wissenschaft & Management |
Document Type: | Article |
Language: | German |
Year of Publication: | 2020 |
Publishing Institution: | Technische Hochschule Wildau |
Release Date: | 2021/01/25 |
Tag: | Akademische Mehrsprachigkeit; Funktionale Diglossie; Integration; Internationalisierung; Wissenschaftssprache Deutsch |
Volume: | 10 |
First Page: | 18 |
Last Page: | 23 |
Source: | Rösch, O. (2020). Vom Wert der Sprache überzeugt sein. DUZ Wissenschaft & Management, 2020(10), 18–23. |
Faculties an central facilities: | Fachbereich Ingenieur- und Naturwissenschaften |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 378 Hochschulbildung |
Licence (German): | Das Dokument ist urheberrechtlich geschützt |