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Institut
Die Lebenswelt von Grundschulkindern der Generation Z wird heute (2017) von einer Vielfalt an (digitalen) Medien durchdrungen. Allein zur Filmrezeption stehen ihnen neben Fernseher, und PC/Laptop auch Smartphone und Tablet zur Verfügung. Filme finden sie 'kinderleicht' auf Youtube, Netflix, Amazon und Co. Welche Motive haben Kinder angesichts dessen also heute noch, sich Filme im Kino anzuschauen? Die vorliegende Arbeit beschreibt die aktuelle Situation der deutschen Kinobranche und ihres jungen Publikums und liefert auf Basis von leitfadengestützten Gruppeninterviews empirische Erkenntnisse über die Nutzungsmotive von Kindern im Alter von 8 bis 11 Jahren für das Kino. Sozialisations- und Mediensozialisationstheorie sowie der Uses- and- Gratifications-Ansatz bilden den theoretischen Hintergrund für diese Arbeit.