Open Access

Frank Waldschmidt-Dietz

• Das Didaktik-Rad hilft, zentrale didaktische Aspekte bei Vermittlungsvorhaben im Blick zu behalten. Nützlich ist es insbesondere für Kolleginnen und Kollegen, die im Bereich Informationskompetenz unterrichten, Ausbildungsanteile übernehmen oder Web-Inhalte erstellen. Das als ansprechende Infografik gestaltete Didaktik-Rad stellt ein gleichermaßen einfaches wie wirksames Instrument für die hochwertige Entwicklung oder Verbesserung von Vermittlungsangeboten dar. Es kann angewendet werden auf Präsenzangebote wie Schulungen, Präsentationen und Beratung aber auch auf Online-Ressourcen. Das Didaktik-Rad setzt sich zusammen aus den zwölf Bestandteilen der von Werner Jank und Hilbert Meyer inspirierten Grundfrage: "Wer soll was, wozu, von wem, wie, mit wem, womit, wo, wann und ohne Störungen lernen?". Jedes Kreissegment greift einen dieser Gegenstandsbereiche von Didaktik auf und unterstützt durch hilfreiche Fragen und Handlungsempfehlungen. Eine Besonderheit des Didaktik-Rades ist, dass es durch seinen Checklisten-Charakter auch didaktisch Unerfahrenen ermöglicht, ad-hoc am "Point of need" anspruchsvolle Angebote zu erstellen. Seine auf den ersten Blick verwegene Absicht ist es, ohne eine "häufig als zeitraubend empfundene formale didaktische Weiterbildung bzw. ausgedehntes Selbststudium Vermittlungskompetenz aufzubauen. Im Vortrag wird das Didaktik-Rad anschaulich vorgestellt und es werden exemplarisch einzelne Bereiche näher erläutert. Für die kontinuierliche Weiterentwicklung steht es unter freier Lizenz als Open Educational Ressource (OER) zum Remixen bereit.