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弗洛姆的人生論及其在教育上的意義 [Fromm's Theory of Life and Its Significance in Education]
(1992)
Qiu, Xuexian
本研究旨在探討弗洛姆的人生論,並闡釋其在教育上的意義。本研究主 要採用理論分析法。 本文共分四部分,首先,探討人究竟是什麼;其次,分析當前的社會環境;再次, 指出人類的新希望;最後,詳述弗洛姆的人生論在教育上的意義。
Über kommunitäre Subsistenzwirtschaft und ihre Startbedingungen in den neuen Bundesländern
(1992)
Bahro, Rudolf
Über die Unzulänglichkeit der Freudschen Libido-Theorie
(1992)
Fromm, Erich
Zur Methode und Aufgabe einer analytischen Sozialpsychologie. Typescript of Fromm's paper of 1937 paper in German by Fromm, 83 pp.)
(1992)
Fromm, Erich
Wstep
(1992)
Czerwinski, M.
Willst du nun kommen? Drei Berichte über das Gebären
(1992)
Iris Regenbogenzentrum Erfurt
Wilhelm Reich, Erich Fromm and the Analytical Social Psychology of the Frankfurt School
(1992)
Eroes, Ferenc
What is the Role of Gender in Hysteria?,
(1992)
Bleichmar, E. D.
What I Do Not Like in Contemporary Society [originated 1972]
(1992)
Fromm, Erich
What I Do Not Like in Contemporary Society [originated 1972]
(1992)
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