Forschungsbericht / Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr (u. Vorg.: Forschungsbericht / Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr ; Berichte = Reports / Sozialwissenschaftliches Institut)
Potsdam : ZMSBw, [2013-]. - Online-Ausgabe. - Verlauf: 99.2013. - ISSN 0342-2569
Frühere Titel:
Forschungsbericht / Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr. - Strausberg : Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr, 2006-2011. - Online-Ausgabe. - Verlauf: 78-98. - ISSN 0342-2569
Berichte = Reports / Sozialwissenschaftliches Institut. -
München ; Strausberg : Sozialwiss. Inst. der Bundeswehr. - Verlauf: 1.1976-3.1977; 5.1976-77.2005. - Rapports. - Sozialwissenschaftliches Institut der Bundeswehr, Strausberg. - Nebensacht.: SOWI-Berichte. - ISSN 0342-2569
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Was geschieht in den Kasernen der Bundeswehr, wenn auf den Dienstplänen die Kürzel "LKU" oder "LeKu" zu lesen sind, die als Abkürzungen für den Lebenskundlichen Unterricht, den die katholischen und evangelischen Militärpfarrer durchzuführen haben, stehen? Die Studie belegt mittels der Ergebnisse aus den Befragungen der Militärpfarrer und der Soldaten, daß im Lebenskundlichen Unterricht der emotionale Unterrichtsprozeß auf der Beziehungsebene wesentlicher ist als der kognitive inhaltsbezogene Gedankenaustausch auf der Sachebene. Deshalb hat auch nur eine nachgeordnete Bedeutung, nach welcher didaktischen Konzeption und mit welchen Zielen der Lebenskundliche Unterricht vom Militärpfarrer vorbereitet und durchgeführt wird, ob eher kirchliche Akzente im Sinne der Verkündung des Evangeliums und des pastoralen Dienstes oder die in der ZDv 66/2 vorgegebene Orientierung an der Gesamterziehung der Soldaten betont wird.
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Die Studie ist in erster Linie eine Untersuchung der Erscheinung von Gewalttätigkeit, besonders jugendlicher Gewalttätigkeit, in der Gesamtgesellschaft. Die Folgerungen, die daraus für die Bundeswehr zu ziehen sind, werden kurz angesprochen. Die Gliederung der Thematik im einzelnen: 1) Annäherungen an den Gewaltbegriff. 2) Aggressionstheorien. 3) Die Verknüpfung von quantitativer und qualitativer Sozialforschung: Zum methodischen Vorgehen. 4) Gewaltbereitschaft in der Bevölkerung und bei Jugendlichen. 5) Gewalt und Biographie. 6) Gewalt, Gesellschaft und Bundeswehr, was tun?
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Die Vorbehalte hinsichtlich einer Soldatin in Kampffunktion müssen innerhalb der Bundeswehr, zum Teil aber auch in der Gesellschaft abgebaut werden. Die eigentlichen Probleme der Integration von Frauen werden sich erst in längerfristiger Perspektive zeigen. Die Bundeswehr wird nach ihrer vollständigen Öffnung für Frauen eine andere sein als vorher. Ins Blickfeld rückt auch das Problem zwischengeschlechtlicher Beziehungen und das der Sexualität. Hier wird vor allem der Einrichtung eines Gender-Trainings als Ergänzung oder Bestandteil der Inneren Führung und als Prophylaxe eine große Bedeutung zukommen. Nach der Öffnung für Frauen werden andere, bislang als Minderheiten betrachtete Gruppen, z B Homosexuelle, ihre Beteiligungsrechte geltend machen. Eine sozialwissenschaftliche Begleitung der Integration von Frauen in allen Bereichen der Streitkräfte ist dringend erforderlich.(