Eltern Mitwirkung in Tageseinrichtungen für Kinder

  • Inhalt Zu dieser Ausgabe: WIR ÜBER UNS Nicht FÜR die Eltern, sondern MIT den Eltern.... Gespräch über Kooperations- und Beteiligungsformen in Kindertagesstätten Elternarbeit – Bilanzen und Perspektiven Arbeitszeitverkürzungen lassen Probleme entstehen Personalabbau bringt Konflikte für das Wachsen der Partnerschaft zwischen Eltern und Erzieherinnen Zwei Jahre intensiver Modellarbeit brachten Erfolge Anwendungsmöglichkeiten der KES – Erfahrungen in der Konsultationskita „Pusteblume“, Eberswalde Was können Väter und Großmütter? Fähigkeiten der Eltern oder Großeltern nutzen/ Erfahrungen im Projekt „Kindersituationen“ Der Garten von nebenan wurde gemeinsam urbar gemacht Evangelischer Kindergarten in Bad Freienwalde nutzt seinen Erlebnisgarten Kita-Urkunden für „Rotkäppchen“ Der Verein „Für´s Leben lernen – Cottbus ´97 e.V.“ gestaltet die Abschlussfeier mit einer Abschlussprüfung „Schnuppernachmittage“ für Eltern und Kinder Kita „Spatzennest“ steht Besuchern offen/Fragen der Eltern werden beantwortetInhalt Zu dieser Ausgabe: WIR ÜBER UNS Nicht FÜR die Eltern, sondern MIT den Eltern.... Gespräch über Kooperations- und Beteiligungsformen in Kindertagesstätten Elternarbeit – Bilanzen und Perspektiven Arbeitszeitverkürzungen lassen Probleme entstehen Personalabbau bringt Konflikte für das Wachsen der Partnerschaft zwischen Eltern und Erzieherinnen Zwei Jahre intensiver Modellarbeit brachten Erfolge Anwendungsmöglichkeiten der KES – Erfahrungen in der Konsultationskita „Pusteblume“, Eberswalde Was können Väter und Großmütter? Fähigkeiten der Eltern oder Großeltern nutzen/ Erfahrungen im Projekt „Kindersituationen“ Der Garten von nebenan wurde gemeinsam urbar gemacht Evangelischer Kindergarten in Bad Freienwalde nutzt seinen Erlebnisgarten Kita-Urkunden für „Rotkäppchen“ Der Verein „Für´s Leben lernen – Cottbus ´97 e.V.“ gestaltet die Abschlussfeier mit einer Abschlussprüfung „Schnuppernachmittage“ für Eltern und Kinder Kita „Spatzennest“ steht Besuchern offen/Fragen der Eltern werden beantwortet Erfolgreicher Bastelabend mit Vätern In der Kita Garlin entstanden Geschenke zum Muttertag/ Väter wurden einbezogen Erste Kontakte mit den Eltern gut vorbereiten Erfahrungen während der Eingewöhnungsphase in der Integrationskita Eisenhüttenstadt Erlebnisse in einem fröhlichen Kinderhaus Erfahrungen zur Elternarbeit in der Kita „Birkenkindergartenstein“ Stolpersteine in der Elternarbeit Beobachtungen von Kita-Leiterinnen in der Stadt Potsdam Wie verändert die Eingewöhnungszeit die Elternarbeit? Mütter beschreiben eigene Erlebnisse in der Kita „Haus der kleinen Zwerge“ Der „PÄDAGOGISCHE ARBEITSKREIS“ wurde zum Treffpunkt Höhen und Tiefen der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erzieherinnen in der Kita „Knirpsenstadt“ Kita in Belzig ohne Wände, Türen und ohne Zäune Seit dem 1. Juni 1998 besteht ein erster Waldkindergarten im Land Brandenburg Zum pädagogischen Umgang mit der Medienerfahrung von Kindern Der medienpädagogische Ansatz Mit Eltern über Medien sprechen Anregungen für die medienpädagogische Arbeit in der Kita Medienkindheit heute Aufgaben und Möglichkeiten medienpädagogischer Arbeit im Kindergarten Erfahrungen mit Medienarbeit im Hort Erzieherinnen helfen mit Spielanregungen LESERBRIEFE Schulvorbereitung, aber wie? „Wegweiser für Familien“ weiterführen Lob für die KitaDebatte Ort der Toleranz und Akzeptanz des Andersseins Frühförderung in der Kita – zweiter Beitrag von Dr. Häuser Es geht nur miteinander! – Diskussionsbeitrag zur Entwicklung von frühen Hilfen im Land Brandenburg Erziehung von behinderten und nicht behinderten Kindern auch durch Bewegung und Sport WAS – WANN – WO Fortbildungsangebote und Veranstaltungen Medienpädagogisches Zentrum Land Brandenburg Überregionales Pädagogisches Zentrum, Falkensee Überregionales Pädagogisches Zentrum, Templin Schulkinderhaus BLITZ, Ludwigsfelde Konsultationskita „Villa Kunterbunt“, Crussow Konsultationskita „Sonnenschein“, Bad Wilsnack Aktivitäten im Kinderhaus „Wi-Wa-Wunderland“ Aktivitäten der Kita „Spatzenhaus“ Den Kindern eine Stimme – Ausstellungszyklus zur Arbeit in Kindertagesstätten IV. Pädagogisches Forum 1999 FACHLITERATUR – REZENSIONEN – ANKÜNDIGUNGEN Abenteuer Lesen im Kindergarten Lesemotivation und Sprachvermittlung/Medienpaket „Kinder wollen Bücher“ der Stiftung Lesen Positionspapier Kostenlose Broschüren zu Medienthemen Bücher zum Thema Auswahl von CD-ROM, Diareihen, Filmen, Videos AUS DER PRAXIS – FÜR DIE PRAXIS Jeder Freitag ist ein WALDTAG! Kitazeitungen informieren die Eltern Wandtafeln kündigen Aktionen an GESETZE UND VERORDNUNGEN Bedingungen für die Einrichtung eines „Waldkindergartens“ Kooperation der Erziehungsträger ist notwendig im Kita-Ausschuss Empfehlungen zur Bildung von Kindertagesstätten-Ausschüssen im Land Brandenburg Beteiligungsrechte des Kita-Ausschusses in kommunalen Kindertagesstätten Verwaltungsvorschriften über die räumlichen Voraussetzungen zur Erteilung einer Erlaubnis zum Betrieb einer Kindertagesstätte Bildungsarbeit in Kindertagesstätten (Kleine Anfrage 1608) Welche Bedeutung hat die Änderung des Kindschaftsrechts für Kindertageseinrichtungen? Ausführungen zur elterlichen Sorgezeige mehrzeige weniger

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Metadaten
URN:urn:nbn:de:kobv:186-opus4-53112
Schriftenreihe (Bandnummer):Kitadebatte (1998,2)
Dokumentart:Fortlaufende Veröffentlichung / Periodika bis 2014
Sprache:Deutsch
Erscheinungsjahr:1998
Urhebende Körperschaft:Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg
Datum der Freischaltung:24.09.2016
Seitenzahl:132 S.
Bemerkung:
Publikation ohne Umschlagseite
Landkreise / Gemeinden:Land Brandenburg / Land Brandenburg
DDC-Klassifikation:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Lizenz (Deutsch):Es gilt das deutsche Urheberrecht.