The search result changed since you submitted your search request. Documents might be displayed in a different sort order.
  • search hit 435 of 514
Back to Result List

Fehlkonzepte bewusst machen

Download full text files

Export metadata

Additional Services

Search Google Scholar
Metadaten
Author:Barbara Meissner, Jane Fleischer, Manuela Zimmermann
URN:urn:nbn:de:bvb:92-opus4-1496
Parent Title (German):Didaktiknachrichten
Subtitle (German):Einsatz von Tutorials zur Elektrotechnik und Physik
Publisher:DiZ
Place of publication:Ingolstadt
Editor: DiZ - Zentrum für Hochschuldidaktik der Bayerischen Fachhochschulen
Document Type:conference proceeding (article)
Language:German
Publishing Institution:Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm
Release Date:2016/01/08
Tag:Arbeitsblatt; Elektrotechnik; Physik; Tutorial
GND Keyword:Hochschuldidaktik; Hochschulunterricht; Lernen; Umfrage
Volume:2015
Pagenumber:146-147
Note:
Gesamter Tagungsband verfügbar unter:
http://www.th-nuernberg.de/fileadmin/Mehr_Qualitaet_in_der_Lehre/HD_MINT/Symposium/HD-MINT_2015_Tagungsband.pdf
Konferenzangabe:2. HDMINT Symposium 2015 ; TH Nürnberg
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Verstanden ✔
Diese Webseite verwendet technisch erforderliche Session-Cookies. Durch die weitere Nutzung der Webseite stimmen Sie diesem zu. Unsere Datenschutzerklärung finden Sie hier.