Kompetenzförderung im Software Engineering durch ein mehrstufiges Lehrkonzept im Studiengang Mechatronik

  • Dieser Beitrag stellt das Lehr-Lern-Konzept zur Kompetenzförderung im Software Engineering im Studiengang Mechatronik der Hochschule Aschaffenburg dar. Dieses Konzept ist mehrstufig mit Vorlesungs-, Seminar- und Projektsequenzen. Dabei werden Herausforderungen und Verbesserungspotentiale identifiziert und dargestellt. Abschließend wird ein Überblick gegeben, wie im Rahmen eines gerade gestarteten Forschungsprojektes Lehr-Lernkonzepte weiterentwickelt werden können.

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Metadaten
Author:Jörg AbkeORCiD, Vincent Schwirtlich, Yvonne Sedelmaier
ISBN:978-3-86956-220-9
ISSN:1868-0844
Parent Title (German):HDI 2012 – Informatik für eine nachhaltige Zukunft
Publisher:Universitätsverlag Potsdam
Place of publication:Potsdam
Editor:Peter Forbrig, Detlef Rick, Axel Schmolitzky
Document Type:Conference Proceeding
Language:German
Year of Completion:2012
Date of first Publication:2012/11/07
Release Date:2014/10/16
GND Keyword:Software Engineering; Ingenieurstudium
First Page:79
Last Page:84
Urheberrecht:0
research focus :Intelligent Systems / Artifical Intelligence and Data Science
Licence (German):Creative Commons - Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitung
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