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Storytelling mit den Händen: Unternehmerisches Denken und Handeln mit LEGO® Serious Play® greifbar machen

  • Unternehmen sind im digitalen Wandel rapiden Veränderungen ausgesetzt. Teams benötigen in dieser Komplexität vielfältige Kompetenzen, die sie durch „Hands-on“- Erfahrungen der LEGO® Serious Play®-Methode (LSP®) zum gegenseitigen Nutzen einsetzen können. Für das Team des Moduls PIONIER (BMBF-Förderkennzeichen 01PL17019) war die variable und niederschwellige Anwendbarkeit von LSP Anlass, während verschiedenster Veranstaltungen und Lehrformate eine zielorientierte Verkettung einzelner Methoden vorzunehmen. So konnten mit der Adaption von LEGO® Serious Play®, Storytelling und Pretotyping, angepasst an die jeweilige Zielgruppe und Zweck der Formate, erlebbare Maßnahmen durchgeführt werden, die von allen Teilnehmenden als sehr positiv bewertet wurden. Da während des verbalen und nonverbalen Kommunikationsprozesses nicht nur die auditive und visuelle , sondern auch die kinästhetische Wahrnehmung der Teilnehmenden stimuliert wurden, erzeugte dies eine nachhaltige Wirkung auf das Teambuilding, die über den Rahmen der Veranstaltungen hinaus sichtbar wurde.

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Metadaten
Author:Monika Waschik, Volker Bräutigam
Persistent identifier:https://www.researchgate.net/profile/Volker-Braeutigam/publication/351133274_Storytelling_mit_den_Handen_Unternehmerisches_Denken_und_Handeln_mit_LEGOR_Serious_PlayR_greifbar_machen/links/629723d1c660ab61f8569897/Storytelling-mit-den-Haenden-Unternehmerisches-Denken-und-Handeln-mit-LEGOR-Serious-PlayR-greifbar-machen.pdf
DOI:https://doi.org/10.1007/978-3-662-62866-9_27
Parent Title (German):Kompetenzen für die digitale Transformation 2020: Digitalisierung der Arbeit-Kompetenzen-Nachhaltigkeit 1. Digitalkompetenz-Tagung
Document Type:Part of a Book
Language:German
Year of publication:2021
Release Date:2023/08/11
Pages/Size:15
First Page:397
Last Page:411
Institutes and faculty:Fakultäten / Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen
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