Student Engagement in Wageningen University & Research Library
- Die Wageningen University & Research – Library (WUR – Library), die täglich ca. 600 Nutzer betreut, möchte ihren Nutzern aufzeigen, dass sie nicht nur ein Ort zum Lernen ist sondern auch ein Ort zum Entspannen und Spaß haben und ihre Dienstleistungen bekannter machen. Gleichzeitig möchte die Bibliothek mit Hilfe von Nutzerbefragungen und –beobachtungen herausfinden welche Bedürfnisse und Wünsche die Nutzer haben um effizient arbeiten zu können und sich in den Räumlichkeiten wohlzufühlen. Ein weiteres Ziel ist es die Dienstleistungen zu optimieren und den Zugang zur Bibliothek zu erleichtern. Hieraus ist 2017 das Projekt Student Engagement entstanden, bei welchem mit Hilfe unterschiedlicher Methoden und Aktionen die Bibliothek mehr in den Fokus gerückt wird. Dieses Video enthält eine Zusammenstellung der Aktionen, die bisher innerhalb der Bibliothek stattfanden und soll für andere Bibliotheken als Anreiz dienen ebenfalls aktiv auf ihre Nutzer zu zugehen. Es entstand während des praktischen Studiensemesters von Annika Siranusch Dolabdjian, Studentin an der Hochschule der Medien, Stuttgart unter Mithilfe von Kamila van Genderen und Rob van Genderen von WUR - Library.
Author: | Annika Siranusch Dolabdjian, Kamila van Genderen, Rob van Genderen |
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URN: | urn:nbn:de:0290-opus4-158369 |
Publisher: | Wageningen University & Research Library |
Place of publication: | Wageningen, Niederlande |
Document Type: | Moving Images |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2019/02/22 |
Year of Completion: | 2019 |
Publishing Institution: | Berufsverband Information Bibliothek |
Contributing Corporation: | Wageningen University & Research Library |
Release Date: | 2019/03/12 |
Tag: | Student / Kooperation; Wissenschaftliche Bibliothek |
Page Number: | 3 Minuten |
Themes: | Sonstiges |
German Bibliothekartage / BiblioCon: | 108. Deutscher Bibliothekartag in Leipzig 2019 = 7. Bibliothekskongress |
108. Deutscher Bibliothekartag in Leipzig 2019 = 7. Bibliothekskongress / Clips | |
Licence (German): | Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |