Sprachförderung - Deutsch als Zweitsprache für Kinder
- Kinder, deren Erstsprache nicht Deutsch ist, haben in stärkerem Maß sprachliche Hürden zu nehmen als Kinder, die Deutsch als Erstsprache erwerben.Öffentliche Bibliotheken müssen zielgruppenorientierte Angebote und Kooperationen mit Bildungsträgern professionell präsentieren und initiieren. Der Vortrag gibt zunächst eine Übersicht über die Grundlagen des Zweitspracherwerbs und leitet dann zu Best-Practice-Beispielen im deutschen öffentlichen Bibliothekswesen über.
Author: | Petra Meier-Ehlers |
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URN: | urn:nbn:de:0290-opus-8091 |
Document Type: | Conference publication (Presentation slides) |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2009/09/02 |
Year of Completion: | 2009 |
Contributing Corporation: | Deutscher Bibliotheksverband e.V., Expertengruppe "Interkulturelle Bibliotheksarbeit" |
Release Date: | 2009/09/02 |
Tag: | Deutsch als Zweitsprache; Interkulturelle Bibliotheksarbeit; Zweitspracherwerb |
GND Keyword: | Fremdsprachenlernen; Sprachförderung |
Themes: | Leseförderung, Bildungspartner Bibliothek, Schulbibliotheken, Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit |
German Bibliothekartage / BiblioCon: | 98. Deutscher Bibliothekartag in Erfurt 2009 |