Service User Involvement in der Hochschulbildung - gelebte Partizipation?!
- Service User Involvement fordert als innovativer Ansatz die Beteiligung von Nutzerinnen und Nutzern sozialer und gesundheitsbezogener Dienstleistungen ein und setzt dabei Impulse für die Demokratisierung der Hochschulbildung.
Verfasser*innenangaben: | Timo Ackermann, Marlene-Anne Dettmann |
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Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 5 |
Erste Seite: | 6 |
Letzte Seite: | 9 |
Freies Schlagwort / Tag: | Beteiligung; Demokratisierung; Erfahrungsbasierte Lehre; Erfahrungswissen; Hochschulbildung; Lehr-Lern-Arrangements; Partizipation; Partizipative Forschung; Service User Involvement; meaningful involvement |
URN: | urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-5091 |
DOI: | https://doi.org/10.5281/zenodo.6576035 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Die Neue Hochschule |
Ausgabe / Heft: | 2022-3 |
Datum der Erstveröffentlichung: | 20.06.2022 |
Veröffentlichende Institution: | Alice Salomon Hochschule Berlin |
Preprint ASH: | nein |
Bereitstellung auf aliceOpen: | 28.07.2022 |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |
Open Access: | Open Access |