Zugehörigkeit und mentale Gesundheit im Studium: Eine qualitative Studie zu Studierenden mit Migrationshintergrund

  • Hintergrund Studierende mit Migrationshintergrund berichten häufiger über ein geringeres Zugehörigkeitsgefühl („sense of belonging“), verbunden mit höherem Stress und erhöhter Abbruchneigung. Trotz dieser Relevanz liegen im deutschsprachigen Raum bislang kaum qualitative Untersuchungen zu diesem Thema vor. Ziel der Studie war es, das subjektive Zugehörigkeitserleben von Studierenden mit Migrationshintergrund zu rekonstruieren und dessen Bedeutung für die mentale Gesundheit zu analysieren. Methodik Die Untersuchung folgte einem qualitativ-explorativen, Community-basierten Design. An einer Hochschule für angewandte Wissenschaften im Ruhrgebiet wurden 28 Peer-Interviews mit Studierenden mit Migrationshintergrund geführt. Die Auswertung erfolgte mittels strukturierender qualitativer Inhaltsanalyse nach Kuckartz, theoretisch gerahmt durch die Social-identity-Theorie (Social-cure-Ansatz), den „Social Determinants of Health“-Ansatz und das „Study Demands-Resources“-Modell. Ergebnisse Zugehörigkeit erwies sich als zentrale Ressource für psychische Gesundheit. Fehlende Zugehörigkeit war mit emotionaler Erschöpfung, Demotivation und psychosomatischen Symptomen assoziiert, während erlebte Zugehörigkeit als Puffer- und Aktivierungsfaktor wirkte. Hochschulische Kommunikationskultur, soziale Dynamiken unter Studierenden sowie strukturelle Ungleichheiten beeinflussten das Zugehörigkeitserleben maßgeblich. Schlussfolgerung Zugehörigkeit stellt eine sozial und institutionell gestaltbare Gesundheitsdeterminante dar. Maßnahmen der Gesundheitsförderung sollten strukturelle, soziale und organisationale Bedingungen in den Blick nehmen, die Zugehörigkeit stärken, etwa durch transparente Regeln, wertschätzende Kommunikation und inklusive Lernumgebungen.

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Metadaten
Author:Verena Katharina ThiemORCiD, Claudia KiesslingORCiD, Sandra SülzenbrückORCiD
URN:urn:nbn:de:hbz:1010-opus4-49170
DOI:https://doi.org/10.1007/s11553-026-01294-z
Parent Title (German):Prävention und Gesundheitsförderung
Publisher:Springer
Document Type:Article
Language:German
Date of Publication (online):2026/01/30
Year of first Publication:2026
Publishing Institution:Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen
Release Date:2026/02/11
Tag:Community Health Forschung; Hochschulische Gesundheitsförderung; Soziale Zugehörigkeit; Studierende mit Migrationshintergrund; Studierendengesundheit
Community health research; Health promotion in higher education; Higher education health; Social sense of belonging; Students with migration background
Volume:2026
Issue:1
Page Number:6
Institutes:Fachbereiche / Wirtschaft Gelsenkirchen
Licence (German):Creative Commons - Namensnennung
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