TY - CHAP A1 - Hannemann, Dieter ED - Horst, Christoph auf der ED - Ehlert, Holger T1 - Die Akkreditierung von Bachelor-Master-Studiengängen T2 - E-Learning nach Bologna. Prozesse, Projekte, Perspektiven N2 - Vor der Umstrukturierung der Studiengänge in Bachelor und Master gab es in Deutschland keine Studiengangsakkreditierung. Deshalb stellen diese Verfahren eine besondere Herausforderung für die Hochschulen dar. Dieser Artikel beschreibt einige Aspekte der Akkreditierung und dem damit im Zusammenhang stehenden neuen Paradigma der Outcome-Orientierung von Studiengängen. Weiterhin wird für den Hochschulbereich und die berufliche Bildung auf die Bemühungen um die Schaffung eines europäischen Qualifikationsrahmens eingegangen. KW - Akkreditierung KW - E-Learning KW - Bologna-Prozess KW - Qualifikationsrahmen KW - Outcome-Orientierung Y1 - 2007 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1010-opus4-11024 SN - 978-3-89978-068-0 SP - 39 EP - 60 PB - Grupello CY - Düsseldorf ER -