1102 2007 2007 deu 39 60 bookpart Grupello Düsseldorf 0 2017-03-25 -- -- Vor der Umstrukturierung der Studiengänge in Bachelor und Master gab es in Deutschland keine Studiengangsakkreditierung. Deshalb stellen diese Verfahren eine besondere Herausforderung für die Hochschulen dar. Dieser Artikel beschreibt einige Aspekte der Akkreditierung und dem damit im Zusammenhang stehenden neuen Paradigma der Outcome-Orientierung von Studiengängen. Weiterhin wird für den Hochschulbereich und die berufliche Bildung auf die Bemühungen um die Schaffung eines europäischen Qualifikationsrahmens eingegangen. E-Learning nach Bologna. Prozesse, Projekte, Perspektiven 978-3-89978-068-0 urn:nbn:de:hbz:1010-opus4-11024 © Alle Rechte vorbehalten Dieter Hannemann deu swd Akkreditierung deu swd E-Learning deu swd Bologna-Prozess deu uncontrolled Qualifikationsrahmen deu uncontrolled Outcome-Orientierung open_access Informatik und Kommunikation Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen https://opus4.kobv.de/opus4-w-hs/files/1102/2007_Akkreditierung-BAMA_Ha.pdf