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    <title language="deu">e-Learning in virtuellen Hochschulen</title>
    <abstract language="deu">Es werden die Hintergründe der Projekte angesprochen, die das Ziel haben, Lehrinhalte multimedial zu ergänzen, diese elektronisch anzubieten oder über das Internet zur Verfügung zu stellen. Zugangsmöglichkeiten zu diesen Lernformen und die technischen Stufen der Darbietung werden erläutert: Navigator, Lernraum, Portal. Auf virtuelle Lernräume, die Kommunikation im Internet, die Lernraumauswahl, auf Ausblicke für die Zukunft und auf e-Learningbeispiele wird eingegangen.</abstract>
    <parentTitle language="deu">LIMPACT5, Zeitschrift der Leitprojekte des BMBF</parentTitle>
    <identifier type="opus3-id">13</identifier>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:hbz:1010-opus4-20</identifier>
    <licence>© Alle Rechte vorbehalten</licence>
    <author>Dieter Hannemann</author>
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      <value>Virtuelle Hochschule</value>
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      <value>E-Learning</value>
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      <value>Kommunikation im Internet</value>
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    <collection role="ddc" number="004">Datenverarbeitung; Informatik</collection>
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    <collection role="institutes" number="FB 3">Informatik und Kommunikation</collection>
    <thesisPublisher>Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen</thesisPublisher>
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