Der Erwerb von Kompetenzen als Konkretisierung der Schlüsselqualifikationen: eine Herausforderung an Schule und Unterricht
- Der Erwerb von Kompetenzen als Konkretisierung der Schlüsselqualifikationen: eine Herausforderung an Schule und Unterricht
| Author: | Peter Jäger |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:739-opus-173 |
| Advisor: | Norbert Seibert |
| Document Type: | Doctoral Thesis |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 2001 |
| Date of Publication (online): | 2001/10/01 |
| Publishing Institution: | Universität Passau |
| Granting Institution: | Universität Passau, Philosophische Fakultät |
| Date of final exam: | 2001/08/01 |
| Release Date: | 2003/06/13 |
| GND Keyword: | Schlüsselqualifikation; Handlungskompetenz; Allgemein bildende Schule |
| Institutes: | Philosophische Fakultät / Philosophische Fakultät / Pädagogik |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| open_access (DINI-Set): | open_access |
| Licence (German): | Standardbedingung laut Einverständniserklärung |

