Planung kompetenzorientierten Unterrichts
- Der Beitrag stellt auf der Basis der kritisch-konstruktiven Didaktik von Wolfgang Klafki eine Unterrichtsplanung in sieben Schritten vor, an der entlang insbesondere Studierende oder Referendar:innen ihre schriftlichen Unterrichtsvorbereitungen verfassen können. Im Sinne einer schrittweisen Annäherung an die komplexe Praxis professioneller Unterrichtsplanung wird hier eine gut strukturierte Variante vorgeschlagen, auf der später aufgebaut werden kann.
Author: | Jutta Mägdefrau |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:739-opus4-14574 |
Parent Title (German): | Vorbereitung der Schulpraxis: Studientexte zur Schulpädagogik |
Document Type: | Other |
Language: | German |
Year of Completion: | 2024 |
Date of Publication (online): | 2024/07/26 |
Date of first Publication: | 2024/07/26 |
Publishing Institution: | Universität Passau |
Release Date: | 2024/07/26 |
Tag: | Kompetenzorientierung |
GND Keyword: | UnterrichtsplanungGND |
Page Number: | 8 Seiten |
Institutes: | Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
open_access (DINI-Set): | open_access |
Licence (German): | Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |