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Der Erwerb von Kompetenzen als Konkretisierung der Schlüsselqualifikationen: eine Herausforderung an Schule und Unterricht
- Der Erwerb von Kompetenzen als Konkretisierung der Schlüsselqualifikationen: eine Herausforderung an Schule und Unterricht
Author: | Peter Jäger |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:739-opus-173 |
Advisor: | Norbert Seibert |
Document Type: | Doctoral Thesis |
Language: | German |
Year of Completion: | 2001 |
Date of Publication (online): | 2001/10/01 |
Publishing Institution: | Universität Passau |
Granting Institution: | Universität Passau, Philosophische Fakultät |
Date of final exam: | 2001/08/01 |
Release Date: | 2003/06/13 |
GND Keyword: | Schlüsselqualifikation; Handlungskompetenz; Allgemein bildende Schule |
Institutes: | Philosophische Fakultät / Philosophische Fakultät / Pädagogik |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
open_access (DINI-Set): | open_access |
Licence (German): | Standardbedingung laut Einverständniserklärung |