TY - JOUR A1 - Bauer, Matthias A1 - Rössler, Reto A1 - Kasper, Nils A1 - Ernst, Christoph ED - Bauer, Matthias ED - Rössler, Reto ED - Nies, Martin T1 - Diagrammatische Praktiken N2 - Indem die Aufsätze von Nils Kasper, Christoph Ernst, Reto Rössler und Matthias Bauer sowohl wissens- und kulturgeschichtliche als auch medien- und verfahrenstechnische Fragestellungen behandeln, zeigen sie in ihrer Komplementarität das Spektrum an Denk- und Handlungsmöglichkeiten auf, das Diagramme bzw. diagrammatische Praktiken eröffnen. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 14 KW - Diagrammatik KW - Projektion KW - Medienwandel KW - Heuristik KW - Grounded Theory Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-20417 VL - 2025 IS - 14 ER - TY - JOUR A1 - Harendarski, Ulf A1 - Briese, Joschka A1 - Hallmann, Tiziana A1 - Dettmann, Luc A1 - Kitzerow, Tom ED - Harendarski, Ulf ED - Briese, Joschka T1 - Kraft und Signifikanz BT - kultursemiotische Betrachtungen alltäglicher Darstellungen in der sprachbasierten Semiose N2 - Zuerst erschienen auf: https://www.kultursemiotik.com/forschung/publikationen/schriftenreihe-online/ Inhalt Vorwort Kraft und Signifikanz. Kultursemiotische Betrachtungen alltäglicher Darstellungen in der sprachbasierten Semiose Ulf Harendarski und Joschka Briese Signifikanz der Melancholie Zur diskursiven Konstitution Leonard Cohens Tiziana Hallmann Von gefallenen Helden Mythologische Umschriften und ihre semiotisierende Kraft Luc Dettmann Sprachliche Konstitutionen von Drittpersonalität Eine semantisch/pragmatische Analyse von distanzmarkierenden Verben in drittpersonalen Aussagen öffentlicher Texte Tom Kitzerow Spuren diskursiver Interpretationsprozesse Für ein elaboriertes Konzept von Signifikanz Joschka Briese Impressum T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 13 KW - Semiose KW - Diskurs KW - Mythos Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-20388 VL - 2024 IS - 13 ER - TY - JOUR A1 - Lukas, Wolfang A1 - Brehm, David A1 - Durdel, Patrick A1 - Papart, Sönke A1 - Kreuter, Sara A1 - Weinbach, Donata A1 - Pfeifer, Lena A1 - Assadsolimani, Jasmin A1 - Wagner, Alexander ED - Lukas, Wolfgang ED - Nies, Martin T1 - Zeichen des Fremden BT - und ihre Metaisierung in ästhetischen Diskursen der Gegenwart N2 - Zuerst erschienen auf: https://www.kultursemiotik.com/forschung/publikationen/schriftenreihe-online/ Inhalt Zeichen des Fremden Einleitung Wolfgang Lukas / Martin Nies Wessen Rettung? Geflüchtete Figuren, Sinnproduktion und implizite Poetik in Jenny Erpenbecks 'Gehen, ging, gegangen' und Bodo Kirchhoffs 'Widerfahrnis' David Brehm Der falsche Fremde Auto- und metafiktionale Reflexionen von Identität und Ethnizität in Abbas Khiders 'Der falsche Inder' Sönke Parpart „Ich habe kein Bild mehr von mir“ (De-)Konstruktion von Identität und Fremdheit in Jenny Erpenbecks 'Gehen, ging, gegangen' (2015) und Olga Grjasnowas 'Gott ist nicht schüchtern' (2018) Sara Kreuter Verfinsterungen des Eigenen Konstruktionen des Anderen in Wolfram Lotz’ 'Die lächerliche Finsternis' Patrick Durdel Die vertraute Fremdheit der Anthropophagie Franzobels 'Floß der Medusa' (2017) Donata Weinbach Intimate Weavings Tracing Urban and Corporeal Others in Sinéad Morrissey’s Poetry Lena Pfeifer Make America en vogue again Die Konstruktion einer nationalen Identität in der US-amerikanischen Vogue nach dem Trump-Wahlsieg Jasmin Assadsolimani Schweiz / Haiti / NEW WORLD PLAZA Individualgeschichte und Universalgeschichte in Dorothee Elmigers 'Aus der Zuckerfabrik' Alexander Wagner T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 9 KW - Einwanderung KW - Kulturelle Identität KW - Fremdheit KW - Gegenwartsliteratur Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:101:1-2023081602100461706063 VL - 2023 IS - 9 ER - TY - JOUR ED - Rottgeri, André ED - Koch, Günter T1 - Populäre Artikulationen - Artikulationen des Populären N2 - Zuerst erschienen auf: https://www.kultursemiotik.com/forschung/publikationen/schriftenreihe-online/ Inhalt Vorwort: Populäres und Artikulationen – ein Überblick 11. Jahrestagung der AG Populärkultur und Medien in der Gesellschaft für Medienwissenschaft (GfM) André Rottgeri, Günter Koch I. Populäre Artikulationen – Artikulationen des Populären Kulturwissenschaftliche Anmerkungen aus der Perspektive der Populären Kultur Barbara Hornberger Populäre Artikulationen – Artikulationen des Populären Sprachwissenschaftliche Perspektiven Rüdiger Harnisch II. Musikalische Artikulationen – Popular Music Studies Populäre Musik & Artikulationen Entwurf einer Typologie am Beispiel von Joe Satriani André Rottgeri Between Salvador and the Recôncavo baiano Value disputes stemming from the rock bands Cascadura and Escola Pública Jorge Cardoso Filho Emphatische Dehnungen und sprechende Pausen Über rhythmische Artikulationsmuster deutschsprachiger Songtexte am Beispiel der Wise Guys Johannes Odendahl Von der Berliner Mauer nach Moskau und Lateinamerika Wind of Change von den Scorpions auf Russisch und Spanisch Christina Richter-Ibáñez III. Text- und Bild-Artikulationen – Literaturwissenschaft und Mediensemiotik Wertevermittlung in Online-Storytelling-Werbespots der Firma Edeka Dennis Gräf Dekonstruktion eines historischen Mythos in Sofia Coppolas MARIE ANTOINETTE (2006) Oliver Seidel Zwischen Pille & Minirock Feminismus und Sexismus als populäre Konzepte der Zeitschrift konkret der 1960er Jahre Alix Michell Artikulation als Verrat? Rotwelsch und die Verweigerung der Übersetzbarkeit in Zeena Parkins’ Mouth=Maul=Betrayer Benedikt Wolf In Likes We Trust oder die unmögliche Möglichkeit vom Like als Gabe zu sprechen Christian Schulz Papst und Populus im Hochmittelalter Papsturkunden als Artikulationen des päpstlichen Universalprimats Daniel Berger/André Rottgeri IV. Sprachliche Artikulationen – Sprachwissenschaft Verhörer in der Popmusik Franz Josef Bauer WER WIRD MILLIONÄR? Das Sprachspiel als populärer Einstieg in den Wissenswettbewerb Günter Koch Die Autorinnen und Autoren T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 11 KW - Populärkultur KW - Sprachwissenschaft KW - Popular Music Studies Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-15940 VL - 2025 IS - 11 ER - TY - JOUR A1 - Seefried, Romina T1 - Semantische Vielfalt im ‚freien‘ Erzählraum. Semiotische Aspekte der Early-Literacy-Förderung im Kontext von Multimodalität N2 - Der Beitrag „Semantische Vielfalt im ‚freien‘ Erzählraum. Semiotische Aspekte der Early-Literacy-Förderung im Kontext von Multimodalität“ von Romina Seefried betrachtet verschiedene Storytelling-Formate, die für eine handlungs- und produktionsorientierte Förderung des mündlichen Erzählens im Rahmen der Early-Literacy-Förderung genutzt werden und analysiert deren multimodales Potenzial. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11805 SN - 2364-9224 SP - 355 EP - 382 ER - TY - JOUR A1 - Dick, Mirjam E. T1 - Multimodale Prompts als zielscharfe hochschuldidaktische Lehr-Lernelemente. Implikationen aus der Deutschlehrkräftebildung zu einer ‚neuen Medialität‘ N2 - Der Beitrag „Multimodale Prompts als zielscharfe hochschuldidaktische Lehr-Lernelemente. Implikationen aus der Deutschlehrkräftebildung zu einer ‚neuen Medialität‘“ von Mirjam Dick erläutert aus deutschdidaktischer Perspektive am Beispiel des Medienverbunds ‚Märchen‘, wie semiotische Strategien im Umgang mit multimodalen Texten in Lehr-Lernsituationen angewendet werden können. Die Ergebnisse werden für die Lehrkräftebildung wirksam gemacht, indem aufzeigt wird, welche Rolle eine multimodal literacy im Umgang mit multimodalen Texten spielt. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11790 SN - 2364-9224 SP - 327 EP - 354 ER - TY - JOUR A1 - Schlintl, Magdalena A1 - Pissarek, Markus T1 - Multimodalität im Literaturunterricht N2 - Der Beitrag „Multimodalität im Literaturunterricht“ von Magdalena Schlintl und Markus Pissarek beleuchtet, wie multimodale, literarische und nicht-literarische Texte zum Erwerb von prozeduralem Handlungswissen im Bereich der semiotisch fundierten Textanalyse und -interpretation beitragen. Neben der multimodalen Transferfähigkeit zeigt er grundlegend auf, welche Relevanz das Phänomen Multimodalität als Unterrichtsmedium, Unterrichtsgegenstand und Unterstützungsinstrument im Deutschunterricht hat. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11780 SN - 2364-9224 SP - 297 EP - 326 ER - TY - JOUR A1 - Sieber, Andrea A1 - Siwek, Julia T1 - Parzival, multimodal. Digitale Zugänge zu illustrierten Parzival-Handschriften N2 - Der Beitrag „Parzival, multimodal. Digitale Zugänge zu illustrierten Parzival-Handschriften“ von Andrea Sieber und Julia Siwek widmet sich an der Schnittstelle von fachwissenschaftlicher Expertise und kompetenzorientierter Anwendung digitalen Zugängen zu illustrierten Parzival-Handschriften. Er analysiert die multimodalen Besonderheiten der Digitalisate und zeigt auf, wie diese in einem digitalen Lehr-Lern-Medium im H5P-Format für die Förderung multimodaler Kompetenz eingesetzt werden können. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11779 SN - 2364-9224 SP - 257 EP - 296 ER - TY - JOUR A1 - Decker, Jan-Oliver T1 - Madonna multimodal. Körper und Starpersona im digitalen Zeitalter N2 - Der Beitrag „Madonna multimodal. Körper und Starpersona im digitalen Zeitalter“ von Jan-Oliver Decker zeigt im Kontext (weiblichen) Identitätsmanagement am Fallbeispiel Madonna, wie ein ursprünglich analog konstruiertes Image im digitalen Zeitalter in und vor einem neuen medialen Feld reüssieren muss. Mit Hilfe des Konzepts der Semiosphäre wird der mediale Raum, der sich aus der Nutzung und Kommunikation der digitalen Medien ergibt, als ein kollektiver transmedialer Zeichenraum beschrieben, als Raum multimodaler Bedeutungsproduktion, der sich aus digital miteinander vernetzten Texten ganz unterschiedlicher medialer Formate zusammensetzt. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11767 SN - 2364-9224 SP - 225 EP - 256 ER - TY - JOUR A1 - Hennig, Martin T1 - Spiel der Attraktionen. Raum, Körper und Ideologie im multimodalen Dispositiv der Virtuellen Realität N2 - Der Beitrag „Spiel der Attraktionen. Raum, Körper und Ideologie im multimodalen Dispositiv der Virtuellen Realität“ von Martin Hennig geht am Beispiel der neuen Technologie der Virtuellen Realität der Frage nach einer ‚neuen Medialität‘ nach und führt diese eng mit der Frage nach ihrer multimodalen Konfiguration und Spezifik im Medienverbund, im Abgleich mit der verwandten Form des Video- und Computerspiels. Da es die Ebene der räumlichen Immersion ist, die in gängigen VR-Definitionen als mediales Alleinstellungsmerkmal fokussiert wird, werden zur Illustrierung Horrorspiele gewählt, da in diesen die räumlichen Konstellationen zentral sind. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11755 SN - 2364-9224 SP - 203 EP - 224 ER -