TY - JOUR A1 - Seefried, Romina T1 - Semantische Vielfalt im ‚freien‘ Erzählraum. Semiotische Aspekte der Early-Literacy-Förderung im Kontext von Multimodalität N2 - Der Beitrag „Semantische Vielfalt im ‚freien‘ Erzählraum. Semiotische Aspekte der Early-Literacy-Förderung im Kontext von Multimodalität“ von Romina Seefried betrachtet verschiedene Storytelling-Formate, die für eine handlungs- und produktionsorientierte Förderung des mündlichen Erzählens im Rahmen der Early-Literacy-Förderung genutzt werden und analysiert deren multimodales Potenzial. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11805 SN - 2364-9224 SP - 355 EP - 382 ER - TY - JOUR A1 - Schlintl, Magdalena A1 - Pissarek, Markus T1 - Multimodalität im Literaturunterricht N2 - Der Beitrag „Multimodalität im Literaturunterricht“ von Magdalena Schlintl und Markus Pissarek beleuchtet, wie multimodale, literarische und nicht-literarische Texte zum Erwerb von prozeduralem Handlungswissen im Bereich der semiotisch fundierten Textanalyse und -interpretation beitragen. Neben der multimodalen Transferfähigkeit zeigt er grundlegend auf, welche Relevanz das Phänomen Multimodalität als Unterrichtsmedium, Unterrichtsgegenstand und Unterstützungsinstrument im Deutschunterricht hat. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11780 SN - 2364-9224 SP - 297 EP - 326 ER - TY - JOUR A1 - Hennig, Martin T1 - Spiel der Attraktionen. Raum, Körper und Ideologie im multimodalen Dispositiv der Virtuellen Realität N2 - Der Beitrag „Spiel der Attraktionen. Raum, Körper und Ideologie im multimodalen Dispositiv der Virtuellen Realität“ von Martin Hennig geht am Beispiel der neuen Technologie der Virtuellen Realität der Frage nach einer ‚neuen Medialität‘ nach und führt diese eng mit der Frage nach ihrer multimodalen Konfiguration und Spezifik im Medienverbund, im Abgleich mit der verwandten Form des Video- und Computerspiels. Da es die Ebene der räumlichen Immersion ist, die in gängigen VR-Definitionen als mediales Alleinstellungsmerkmal fokussiert wird, werden zur Illustrierung Horrorspiele gewählt, da in diesen die räumlichen Konstellationen zentral sind. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11755 SN - 2364-9224 SP - 203 EP - 224 ER - TY - JOUR A1 - Hänselmann, Matthias C. T1 - Die innere Gestalt der Worte. Zur Multimodalität von Poesiefilmen N2 - Der Beitrag „Die innere Gestalt der Worte. Zur Multimodalität von Poesiefilmen“ von Matthias C. Hänselmann widmet sich der relativ neuen Filmgattung des Poesiefilms und lotet aus, welche Modalitäten bei der Überführung einer literarisch-lyrischen Gedichtvorlage in filmische Strukturen wie zum Einsatz kommen, und erweitert damit das systematisch-theoretische Feld ‚klassischer‘ Multimodalität. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11737 SP - 147 EP - 166 ER - TY - JOUR A1 - Krah, Hans A1 - Seefried, Romina T1 - Multimodalität als ‚Medialität zweiter Ordnung‘. Lesarten eines text-bild-medienübergreifenden ‚Dispositivs‘ – zur Einführung in den Band N2 - Die Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online sind ein Open Access Journal des Virtuellen Zentrums für kultursemiotische Forschung / Virtual Centre for Cultural Semiotics (www.kultursemiotik.com). Die Ausgabe 12 beleuchtet verschiedene Dimensionen der Multimodalität mit der Zielsetzung, sie literatur- und mediensemiotisch zu fundieren und/oder analytisch-interpretativ zu erkunden und/oder einer kultursemiotischen Diskussion zu unterziehen. Der Band fokussiert digitale und insbesondere didaktische Ausrichtungen, stellt diesen aber die Folie eines fachwissenschaftlichen Fundaments wie exemplarischer Analysen eher tradierter Formen zum Vergleich voran. T3 - Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online - 12 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11690 SN - 2364-9224 SP - 7 EP - 20 ER - TY - THES A1 - Seruset, Marco T1 - Three Essays on Price Discovery, Stock Liquidity, and Crash Risk N2 - Abstract 1: This paper investigates whether market quality, uncertainty, investor sentiment and attention, and macroeconomic news affect bitcoin price discovery in spot and futures markets. Over the period December 2017 – March 2019, we find significant time variation in the contribution to price discovery of the two markets. Increases in price discovery are mainly driven by relative trading costs and volume, and by uncertainty to a lesser extent. Additionally, medium-sized trades contain most information in terms of price discovery. Finally, higher news-based bitcoin sentiment increases the informational role of the futures market, while attention and macroeconomic news have no impact on price discovery. Abstract 2: We investigate whether local religious norms affect stock liquidity for U.S. listed companies. Over the period 1997–2020, we find that firms located in more religious areas have higher liquidity, as reflected by lower bid-ask spreads. This result persists after the inclusion of additional controls, such as governance metrics, and further sensitivity and endogeneity analyses. Subsample tests indicate that the impact of religiosity on stock liquidity is particularly evident for firms operating in a poor information environment. We further show that firms located in more religious areas have lower price impact of trades and smaller probability of information-based trading. Overall, our findings are consistent with the notion that religiosity, with its antimanipulative ethos, probably fosters trust in corporate actions and information flows, especially when little is known about the firm. Finally, we conjecture an indirect firm value implication of religiosity through the channel of stock liquidity. Abstract 3: This study shows that higher physical distance to institutional shareholders is associated with higher stock price crash risk. Since monitoring costs increase with distance, the results are consistent with the monitoring theory of local institutional investors. Cross-sectional analyses show that the effect of proximity on crash risk is more pronounced for firms with weak internal governance structures. The significant relation between distance and crash risk still holds under the implementation of the Sarbanes-Oxley Act, however, to a lower extent. Also, the existence of the channel of bad news hoarding is confirmed. Finally, I show that there is heterogeneity in distance-induced monitoring activities of different types of institutions. Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11563 ER - TY - THES A1 - Spindler, Marie-Kristin T1 - Empathieverständnis und Empathiebewusstsein bei Grundschullehrkräften N2 - Empathie – häufig verstanden als die Fähigkeit, sich vorstellen und nachempfinden zu können, was in einer anderen Person vor sich gehen könnte (vgl. Wirtz 2013, S. 447) – ist ein Begriff, der im pädagogischen Schulalltag bedeutsam ist und zur Professionalisierung von Lehrkräften beiträgt. So ist Empathie beispielsweise essenziell für die Gestaltung sozialer Interaktionen (vgl. Baron-Cohen & Wheelwright 2004, S. 163), die Qualität der Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden (vgl. Warren 2013, S. 6), deren Vertrauensverhältnis (vgl. Gassner 2006, S. 8) und die Lehrer/-innen-Schüler/-innen-Beziehung (vgl. Liekam 2004, S. 21). Über welches subjektive Verständnis des Empathiebegriffs verfügen jedoch Lehrpersonen selbst? Für wie wichtig erachten sie es, dass Lehrkräfte empathisch sind und warum? Was macht aus ihrer Sicht eine empathische Lehrkraft aus, welche Faktoren werden als empathiefördernd bzw. empathiehemmend empfunden und welche Begründungslinien führen sie für die Einschätzung ihrer eigenen Empathiefähigkeit bzw. der von KollegInnen an? Ergebnisse einer qualitativen Inhaltsanalyse von Expertinneninterviews mit österreichischen Grundschullehrkräften legen strukturiert subjektive Empathiedefinitionen von Lehrpersonen dar, fassen Begründungslinien für die Wichtigkeit einer empathischen Lehrperson im Schulalltag zusammen, beschreiben empathisch eingestufte Ausdrucksweisen und Grundhaltungen der befragten Lehrpersonen und identifizieren subjektive Förder- und Hemmfaktoren auf Empathie. Weitere Aspekte im Empathiebewusstsein von Lehrpersonen werden vorgestellt sowie Veränderungen im Empathiebewusstsein von Lehrkräften aufgrund von Expertise und Berufserfahrung herausgearbeitet. Diese Arbeit leistet einen Beitrag zur Grundlagenforschung und Empathiediskussion im bildungswissenschaftlichen wie grundschulpädagogischen und -didaktischen Feld. Erkenntnisse könnten für die Lehramtsausbildung sowie die Weiterbildung von Pädagoginnen und Pädagogen bedeutsam sein und neue Impulse liefern, beispielsweise was die Forcierung sozialer Kompetenzen betrifft. T2 - Understanding and awareness of empathy among elementary school teachers KW - Empathie Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12753 ER - TY - THES A1 - Baumgartner, Isolde T1 - Der Einfluss von Aufgabenmerkmalen auf situationales Interesse im Fach Geschichte N2 - Welche Typen von Lernaufgaben werden von Jugendlichen als interessant und bedeutsam wahrgenommen? Lassen sich positive Zusammenhänge zwischen Aufgabenmerkmalen und aufgabenbezogenem situationalem Interesse von Schülerinnen und Schülern herstellen? Diese Arbeit untersucht auf der Basis von Interessentheorien die Wirkung von Aufgabenmerkmalen auf situationales Interesse im Fach Geschichte. Aufgrund hauptsächlich normativ gesetzter geschichtsdidaktischer Vorschläge zur Lernaufgabengestaltung fehlt bislang ein empirisch überprüftes Klassifikationsschema zur Beschreibung von unterschiedlichen Aufgabenmerkmalen. Die vorliegende Studie stellt die Entwicklung eines Aufgabenkategoriensystems vor und untersucht den Zusammenhang zwischen Aufgabenmerkmalen und aufgabenspezifischem situationalem Interesse [Aufgabeninteressantheit (AI) und subjektive Bedeutsamkeit (SB)] von Lernenden. Als Aufgabenmerkmale ließen sich ‚Aufgabenschwierigkeit‘, ‚Offenheit der Aufgabenstellung‘ (Aufgabenstruktur), ‚Kognitive Anforderungen‘, ‚Lebensweltbezug‘, ‚Oberflächenmerkmale‘ (grafische Elemente) und ‚Aufgabenumfang‘ (Leseaufwand und Schreibaufwand) feststellen und wurden hinsichtlich AI und SB näher untersucht. Es wurden insgesamt 801 bayerische Realschülerinnen und Realschüler (30 Klassen) der 9. Jahrgangsstufe dreimal innerhalb eines Zeitraums von zwei bis drei Wochen im Rahmen eines lernaufgabengesteuerten Unterrichts befragt. Nach Überprüfung des Klassifikationsschemas zeigten multiple Regressionsanalysen, dass in den Einzelanalysen (Betrachtung der einzelnen Aufgabenmerkmale) AI vorwiegend durch schwierige Aufgaben, wenig strukturierte Aufgaben, Aufgaben mit hohen kognitiven Anforderungen sowie Aufgaben mit reiner Textdarstellung und hohem Lese- und Schreibaufwand vorhergesagt wurde, während SB nur durch Aufgaben mit Lebensweltbezug und Aufgaben mit hohem Leseaufwand prädiziert wurde. Betrachtet man die Gesamtmodelle (Aufnahme aller Aufgabenmerkmale ins Modell) unter Berücksichtigung von Multikollinearität, zeigten sich positive Effekte auf SB bei Aufgaben mit dem Erfordernis eines historischen Werturteils, das ein In-Beziehung-Setzen des historischen Geschehens mit der eigenen Gegenwart impliziert. Hinsichtlich AI und SB zeigten sich positive Effekte bei Aufgaben mit hohem Leseaufwand. Negative Effekte auf AI ließen sich bei schwierigen Aufgaben und Aufgaben mit hohem Schreibaufwand feststellen. Hinsichtlich AI und SB zeigten sich negative Effekte bei Aufgaben mit reiner Textdarstellung. Der signifikant positive Einfluss von Aufgaben mit hohem Leseaufwand auf AI und SB deutet auf einen Prädiktor hin, der Ansätze für Nachfolgestudien im Fach Geschichte bietet. Da besonders die Lesekompetenz eine Voraussetzung und Teil historischer Kompetenz darstellt, sollte z. B. auf die Textschwierigkeit mehr Aufmerksamkeit gerichtet werden. Auch die Ergebnisse zum Schreibaufwand weisen auf Untersuchungsansätze hin, welche Aufgabenkonstruktionen mit dem Erfordernis historischer Werturteile betreffen. KW - Lernaufgabenforschung KW - Situationales Interesse, Interesse, Aufgabenmerkmale, Lernaufgaben, Aufgaben, Geschichtsunterricht, Fach Geschichte KW - Interessenforschung KW - Lehr-Lernforschung KW - Unterrichtsforschung KW - Erziehungswissenschaft Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12785 ER - TY - THES A1 - Birnkammerer, Hannes T1 - Bildung trotz Bologna. Analyse zum Bildungsbegriff an deutschen Universitäten im Kontext der europäischen Hochschulreform N2 - Ausgehend von der Kritik am Bologna-Prozess und dem in diesem Zusammenhang immer wieder referenzierten Humboldt’schen Ideal der deutschen Universität untersucht die Arbeit die Frage, ob sich Widersprüche zwischen diesem neuhumanistisch geprägten Ideal einer Bildung durch Wissenschaft und dem Bildungsverständnis des Bologna-Prozesses auf europäischer Ebene feststellen lassen. Die Arbeit ergänzt dabei den hermeneutischen bildungsphilosophischen und universitätshistoriographischen Diskurs um die Idee von Universität durch eine empirisch-qualitative Textanalyse zentraler Texte des Bologna-Prozesses. In einem ersten Schritt wird das Leitbild Bildung durch Wissenschaft in seiner historischen Entwicklung und Manifestation analysiert und mit aktuellen Diskussionen zur Rolle von Universitäten in der Wissensgesellschaft zusammengeführt. In einem zweiten Schritt wird das Bildungsverständnis analysiert, das sich sowohl in den Kommuniqués der Ministerialtreffen des Bologna-Prozesses als auch in exemplarisch ausgewählten Stakeholder-Dokumenten aus der Bologna Follow-Up Group findet. Das Bildungsverständnis wird dabei als latentes Konzept verstanden, das durch die Aufgabenzuschreibungen an Hochschulen in den drei Aufgabenbereichen Lehre, Forschung und Transfer mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse kodiert und anschließend analysiert wird. Im Kontrast der beiden Ergebnisse zeigt sich, dass die Kommuniqués der Ministerialkonferenzen in den ersten Jahren stark von einer auf Qualifizierungsaspekte beschränkten instrumentell-ökonomischen Sicht von Bildung geprägt waren, sich seit 2010 aber stärker dem Ideal einer Bildung durch Wissenschaft annähern. Auch die Analyse der Stakeholder-Dokumente, die diesen politischen Prozess begleiten und informieren, zeigen ebenfalls – mit Ausnahme der Arbeitgebervertretung – entweder eine konstante Argumentation zumindest teilweise im Sinne dieses Ideals, oder aber eine Annäherung hin zur Bildung durch Wissenschaft. Die Arbeit kommt zu dem Ergebnis, dass sich diese Widersprüche, wie sie von Kritikerinnen und Kritikern am Bologna-Prozess geäußert wurden, also tatsächlich wahrnehmen lassen, dieser Fakt jedoch hauptsächlich für die erste Hälfte des Bologna-Prozesses gelten kann. Durch den argumentativen Wandel in den Kommuniqués hin zu Positionen, die auch Teil des Bildungsideals deutscher Universitäten darstellen, entstehen Möglichkeitsräume für Universitäten, ihr Ideal unter den Bedingungen der Studienreform umzusetzen. KW - Bologna-Prozess KW - Hochschulforschung KW - Bildungsphilosophie KW - Humboldt KW - Universitätsgeschichte KW - Bologna-Prozess KW - Hochschulforschung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12328 ER - TY - THES A1 - Kodes, Jan T1 - Zum Verhältnis von E-Learning-Praktiken Studierender und den E-Learning-Angeboten wie -Potenzialen an Universitäten: eine explorative empirische Studie N2 - In der vorliegenden Dissertation wird untersucht, wie Studierende bei der Prüfungsvorbereitung auf die vorhandenen E-Learning Angebote zurückgreifen wie Dozierende E-Learning Angebote in der Lehre einsetzen und wie die Potenziale von E-Learning-Angeboten an den Universitäten besser ausgeschöpft werden und die Studierenden bei der Prüfungsvorbereitung zu unterstützen. Als Studiendesign wurde eine Kombination von quantitativen und qualitativen Methoden gewählt. An den verschiedenen Fakultäten der Universität Passau wurde zu Beginn eine quantitative Befragung unter Studierenden zu deren Nutzung von Lehrmaterialien und Medienangeboten durchgeführt. Danach folgten qualitative Lehrenden- und Experteninterviews zum Medieneinsatz in der Lehre. Zum Abschluss wurden in einer zweiten quantitativen Befragung Studierender die Zusammenhänge von Lernmotivation, Lernstrategien und Prüfungsangst genauer untersucht. In den Ergebnissen zeigte sich, dass die Studierenden die E-Learning-Angebote nur dann annehmen, wenn sie daraus einen unmittelbaren Nutzen ziehen. Den Lehrenden stehen die entsprechenden Ressourcen zum Einsatz digitaler Medien häufig nicht zur Verfügung. Kurz zusammengefasst bedeutet E-Learning an Universitäten vor allem Folgendes: Hochladen und Verwalten von Lernmaterialien auf Lernplattformen, zusätzlich die Bereitstellung von Videoaufzeichnungen bei Veranstaltungen mit hoher Teilnehmerzahl. Vereinzelt werden noch elektronische Klausuren oder Live Votings angeboten. Des Weiteren konnte nachgewiesen werden, dass die weiblichen Studierenden, unabhängig vom Fachsemester, über eine höhere Lernmotivation als die männlichen Studierenden verfügen. Wenn Studierende sich mehr Lernstrategien zu eigen machen, ist sowohl deren Prüfungsangst als auch die Anzahl der Arbeitsstörungen geringer. Künftig sollten die digitalen Medien verstärkt dazu eingesetzt werden, die Studierenden zur aktiven Mitarbeit anzuregen. Die Lehrenden sollten Zugriff auf spezielle technische Ausrüstungen sowie auf didaktische Qualifizierung und Beratung haben, damit sie auch anspruchsvolle Medienangebote wie Webbasiertes Lernen oder Apps umsetzen können. KW - E-Learning KW - Studierende KW - Dozierende KW - LMS KW - WBT Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12704 ER - TY - THES A1 - Fritz, Manuela T1 - Health challenges of the 21st century - Empirical essays on the health and economic burden of non-communicable diseases and climate change in Southeast Asia N2 - In the ongoing 21st century, low- and middle-income countries will face two health challenges that are thoroughly different from what these countries have been dealing with in preceding centuries. First, they are confronted with surging rates of non-communicable diseases (NCDs), and second, climate change will take its toll and is predicted to cause catastrophic health impairments and exacerbate chronic health conditions further. Both will pose a disproportionate health and economic burden on low- and middle-income countries, which are also the countries least able to cope with them. By threatening individual health and socioeconomic improvements, and by putting an immense burden on already constrained health care systems, they impede the progress in poverty reduction and widen health inequities between the rich and the poor. Against this background, this thesis investigates the potential of NCD prevention and treatment measures in the context of Southeast Asia, with case studies in Indonesia. Specifically, it seeks to understand what kind of health interventions have the potential to be (cost-)effective considering the cultural background, lifestyle, health literacy and health system capacities in the region. Further, this thesis analyzes the interplay between NCDs and climate change and assesses the financial burden that both might pose in the decades to come. Hence, this thesis contributes to a better understanding of how the two health challenges of the 21st century, NCDs and climate change, can be addressed in the context of Southeast Asia and offers insights into what type of health policies and interventions can play a supportive role. KW - Health KW - Climate change KW - Non-communicable diseases KW - Southeast Asia Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12649 ER - TY - THES A1 - Dwi Laksmana, Dimas T1 - Knowledge in the making : embodying transdisciplinary moments on organic agriculture in Yogyakarta, Indonesia N2 - Organic agriculture in Java, Indonesia, has been historically intertwined with social movements that struggled for more economically, ecologically, culturally, and socially sustainable agriculture. While these grassroots movements emerged under an authoritarian government that showed little interest in organic agriculture, the turn of the 21st century saw the rapid involvement of the Indonesian government in supporting, regulating and, arguably, commodifying organic agriculture. Institutionalization triggered diverse responses from competing organic actors, reflecting their different standpoints and knowledges. In this context, a transdisciplinary approach is deemed suitable to provide context-specific insights into organic agriculture. This dissertation draws on anthropology and Science and Technology Studies (STS) to explore the politics of knowledge of organic agriculture in Yogyakarta, Indonesia, as a contribution to a critique of transdisciplinarity. My interest on the hierarchization of different knowledges is inspired by the work of anthropologists of knowledge that asks how the communities they study construct knowledge and how they themselves construct knowledge about these communities. Since transdisciplinary knowledge is co-produced by science and society and reflects their embedded power relations, transdisciplinary research needs to be open to different interpretations, and reflexive towards the unequal distribution of resources, accountability, and responsibility. By linking these two lines of thought, I examine the making of knowledges through reflexive transdisciplinary work. I reflect on how “epistemic living space” (Felt 2009) and “co-presence” (Chua 2015) affect research and shape the politics of knowledge of organic agriculture in Yogyakarta, Indonesia. I argue that the hierarchization of different knowledges of organic agriculture was intertwined with my shifting positionalities, as a field researcher in Indonesia and PhD student at Passau University, as I moved between these two different “field sites”. This cumulative dissertation is divided into two parts. In Part I, “Knowledge in the making”, I present my contributions towards transdisciplinary knowledge production and politics of knowledge of organic agriculture. Part II, “Publications”, comprises the three stand-alone papers. The first contribution is my formulation of the notion of knowledge in the making. The second is my exploration of the ways that reflexive transdisciplinary work, and living and intersubjective experience shape knowledge in the making. The third is my demonstration of how an understanding of knowledge in the making sheds lights on the politics of knowledge of organic agriculture. This approach serves to examine the politics involved in synthesizing the conceptualizations of organic agriculture employed by different actors into one overarching narrative, such as sustainable agriculture or alternative agriculture. My final contribution is the notion of transdisciplinary moments, a conceptualization of transdisciplinary research practice that accounts for the politics of knowledge in which both scientific and extra-scientific actors are embedded. As a conclusion, I share the lessons learned from pursuing a PhD as a cumulative dissertation in an unstructured setting within a German–Indonesian research project on Indonesian organic agriculture. Finally, I identify bodies of literature and strands of thinking for future engagement within transdisciplinary research and discuss their potential to contribute to radical change in the institutional and value structures of contemporary academia. KW - politics of knowledge KW - epistemic living space KW - STS Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12667 CY - Passau ER - TY - THES A1 - Alhamzeh, Alaa T1 - Language Reasoning by means of Argument Mining and Argument Quality N2 - Understanding of financial data has always been a point of interest for market participants to make better informed decisions. Recently, different cutting edge technologies have been addressed in the Financial Technology (FinTech) domain, including numeracy understanding, opinion mining and financial ocument processing. In this thesis, we are interested in analyzing the arguments of financial experts with the goal of supporting investment decisions. Although various business studies confirm the crucial role of argumentation in financial communications, no work has addressed this problem as a computational argumentation task. In other words, the automatic analysis of arguments. In this regard, this thesis presents contributions in the three essential axes of theory, data, and evaluation to fill the gap between argument mining and financial text. First, we propose a method for determining the structure of the arguments stated by company representatives during the public announcement of their quarterly results and future estimations through earnings conference calls. The proposed scheme is derived from argumentation theory at the micro-structure level of discourse. We further conducted the corresponding annotation study and published the first financial dataset annotated with arguments: FinArg. Moreover, we investigate the question of evaluating the quality of arguments in this financial genre of text. To tackle this challenge, we suggest using two levels of quality metrics, considering both the Natural Language Processing (NLP) literature of argument quality assessment and the financial era peculiarities. Hence, we have also enriched the FinArg data with our quality dimensions to produce the FinArgQuality dataset. In terms of evaluation, we validate the principle of ensemble learning on the argument identification and argument unit classification tasks. We show that combining a traditional machine learning model along with a deep learning one, via an integration model (stacking), improves the overall performance, especially in small dataset settings. In addition, despite the fact that argument mining is mainly a domain dependent task, to this date, the number of studies that tackle the generalization of argument mining models is still relatively small. Therefore, using our stacking approach and in comparison to the transfer learning model of DistilBert, we address and analyze three real-world scenarios concerning the model robustness over completely unseen domains and unseen topics. Furthermore, with the aim of the automatic assessment of argument strength, we have investigated and compared different (refined) versions of Bert-based models that incorporate external knowledge in the decision layer. Consequently, our method outperforms the baseline model by 13 ± 2% in terms of F1-score through integrating Bert with encoded categorical features. Beyond our theoretical and methodological proposals, our model of argument quality assessment, annotated corpora, and evaluation approaches are publicly available, and can serve as strong baselines for future work in both FinNLP and computational argumentation domains. Hence, directly exploiting this thesis, we proposed to the community, a new task/challenge related to the analysis of financial arguments: FinArg-1, within the framework of the NTCIR-17 conference. We also used our proposals to react to the Touché challenge at the CLEF 2021 conference. Our contribution was selected among the «Best of Labs». KW - NLP, Argument Mining, Argument Quality Assessment, Financial Argumentation, Earnings Conference Calls Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12699 ER - TY - RPRT A1 - Klumpp, Lorenz T1 - Populism by the media: Bildtypen in der Darstellung des politischen Personals auf Compact-Covern - eine Forschungsdokumentation N2 - Die vorliegende Forschungsdokumentation stellt die in einer Studie ermittelten Bildtypen auf Covern des Compact-Magazins detailliert mittels der ikonographisch-ikonologischen Analyse vor. Vor dem theoretischen Hintergrund des populism by the media kann aufgezeigt werden, dass sich in der visuellen Darstellung von PolitikerInnen auf den Compact-Titelbildern sowohl Variationen in der visuellen Inszenierung der populistischen Dichotomie zwischen ‚Volk‘ und ‚Elite‘ finden als auch die rechtspopulistische Konstruktion eines ethnokulturell homogenen Volkes. Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12458 N1 - Diese Forschungsdokumentation liegt der Studie "Exploring the distinction between populism through and by the media from a visual perspective: representations of German politicians on magazine covers of Der Spiegel and Compact" zugrunde. Aufrufbar unter https://doi.org/10.1177/14703572231173079 ER - TY - THES A1 - Mexis, Nico T1 - A Comprehensive Comparison of Fuzzy Extractor Schemes Employing Different Error Correction Codes N2 - This thesis deals with fuzzy extractors, security primitives often used in conjunction with Physical Unclonable Functions (PUFs). A fuzzy extractor works in two stages: The generation phase and the reproduction phase. In the generation phase, an Error Correction Code (ECC) is used to compute redundant bits for a given PUF response, which are then stored as helper data, and a key is extracted from the response. Then, in the reproduction phase, another (possibly noisy) PUF response can be used in conjunction with this helper data to extract the original key. It is clear that the performance of the fuzzy extractor is strongly dependent on the underlying ECC. Therefore, a comparison of ECCs in the context of fuzzy extractors is essential in order to make them as suitable as possible for a given situation. It is important to note that due to the plethora of various PUFs with different characteristics, it is very unrealistic to propose a single metric by which the suitability of a given ECC can be measured. First, we give a brief introduction to the topic, followed by a detailed description of the background of the ECCs and fuzzy extractors studied. Then, we summarise related work and describe an implementation of the ECCs under consideration. Finally, we carry out the actual comparison of the ECCs and the thesis concludes with a summary of the results and suggestions for future work. N2 - Diese Arbeit befasst sich mit Fuzzy Extractors, Sicherheitsprimitiven, die häufig in Verbindung mit Physical Unclonable Functions (PUFs) verwendet werden. Ein Fuzzy Extractor arbeitet in zwei Phasen: Der Generierungsphase und der Reproduktionsphase. In der Generierungsphase wird ein Fehlerkorrekturverfahren (ECC) verwendet, um redundante Bits für eine gegebene PUF-Antwort zu berechnen, die dann als Hilfsdaten gespeichert werden, und ein Schlüssel wird aus der Antwort extrahiert. In der Reproduktionsphase kann dann eine andere (möglicherweise verrauschte) PUF-Antwort zusammen mit diesen Hilfsdaten verwendet werden, um den ursprünglichen Schlüssel zu extrahieren. Es ist klar, dass die Leistung des Fuzzy Extractors stark von der Leistung des zugrunde liegenden ECC abhängt. Daher ist es unerlässlich, ECCs in Verbindung mit Fuzzy Extractors zu vergleichen, um sie für eine bestimmte Situation so geeignet wie möglich zu machen. Es ist wichtig, darauf hinzuweisen, dass es aufgrund der Vielzahl verschiedener PUFs mit unterschiedlichen Eigenschaften sehr unrealistisch ist, eine einzige Metrik vorzuschlagen, mit der die Eignung eines bestimmten ECCs gemessen werden kann. Wir beginnen mit einer kurzen Einführung in das Thema, gefolgt von einer detaillierten Beschreibung des Hintergrunds der untersuchten ECCs und Fuzzy Extractors. Anschließend fassen wir verwandte Arbeiten zusammen und beschreiben eine Implementierung der untersuchten ECCs. Schließlich führen wir den eigentlichen Vergleich der ECCs durch und schließen die Arbeit mit einer Zusammenfassung der Ergebnisse und Vorschlägen für zukünftige Arbeiten ab. T2 - Ein umfassender Vergleich von Fuzzy Extractors unter Verwendung verschiedener Fehlerkorrekturverfahren KW - Fuzzy extractor KW - Error correction KW - Vorwärtsfehlerkorrektur KW - Codierungstheorie KW - Physical unclonable function KW - Biometrie Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12914 VL - 2023 ER - TY - THES A1 - Welearegai, Gebrehiwet Biyane T1 - Precise Detection of Injection Attacks in Real-world Applications N2 - Code injection attacks like the one used in the high-profile 2017 Equifax breach, have become increasingly common, ranking at the top of OWASP’s list of critical web application vulnerabilities. The injection attacks can also target embedded applications running on processors like ARM and Xtensa by exploiting memory bugs and maliciously altering the program’s behavior or even taking full control over a system. Especially, ARM’s support of low power consumption without sacrificing performance is leading the industry to shift towards ARM processors, which advances the attention of injection attacks as well. In this thesis, we are considering web applications and embedded applications (running on ARM and Xtensa processors) as the target of injection attacks. To detect injection attacks in web applications, taint analysis is mostly proposed but the precision, scalability, and runtime overhead of the detection depend on the analysis types (e.g., static vs dynamic, sound vs unsound). Moreover, in the existing dynamic taint tracking approach for Java- based applications, even the most performant can impose a slowdown of at least 10–20% and often far more. On the other hand, considering the embedded applications, while some initial research has tried to detect injection attacks (i.e., ROP and JOP) on ARM, they suffer from high performance or storage overhead. Besides, the Xtensa has been neglected though used in most firmware-based embedded WiFi home automation devices. This thesis aims to provide novel approaches to precisely detect injection attacks on both the web and embedded applications. To that end, we evaluate JavaScript static analysis frameworks to evaluate the security of a hybrid app (JS & native) from an industrial partner, provide RIVULET – a tool that precisely detects injection attacks in Java-based real-world applications, and investigate injection attacks detection on ARM and Xtensa platforms using hardware performance counters (HPCs) and machine learning (ML) techniques. To evaluate the security of the hybrid application, we initially compare the precision, scalability, and code coverage of two widely-used static analysis frameworks—WALA and SAFE. The result of our comparison shows that SAFE provides higher precision and better code coverage at the cost of somewhat lower scalability. Based on these results, we analyze the data flows of the hybrid app via taint analysis by extending the SAFE’s taint analysis and detected a potential for injection attacks of the hybrid application. Similarly, to detect injection attacks in Java-based applications, we provide Rivulet which monitors the execution of developer-written functional tests using dynamic taint tracking. Rivulet uses a white-box test generation technique to re-purpose those functional tests to check if any vulnerable flow could be exploited. We compared Rivulet to the state-of-the-art static vulnerability detector Julia on benchmarks and Rivulet outperformed Julia in both false positives and false negatives. We also used Rivulet to detect new vulnerabilities. Moreover, for applications running on ARM and Xtensa platforms, we investigate ROP1 attack detection by combining HPCs and ML techniques. We collect data exploiting real- world vulnerable applications and small benchmarks to train the ML. For ROP attack detection on ARM, we also implement an online monitor which labels a program’s execution as benign or under attack and stops its execution once the latter is detected. Evaluating our ROP attack detection approach on ARM provides a detection accuracy of 92% for the offline training and 75% for the online monitoring. Similarly, our ROP attack detection on the firmware-only Xtensa processor provides an overall average detection accuracy of 79%. Last but not least, this thesis shows how relevant taint analysis is to precisely detect injection attacks on web applications and the power of HPC combined with machine learning in the control flow injection attacks detection on ARM and Xtensa platforms. Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-12926 ER - TY - RPRT A1 - Eckhardt, Dennis A1 - Freiling, Felix A1 - Herrmann, Dominik A1 - Katzenbeisser, Stefan A1 - Pöhls, Henrich C. T1 - Sicherheit in der Digitalisierung des Alltags: Definition eines ethnografisch-informatischen Forschungsfeldes für die Lösung alltäglicher Sicherheitsprobleme N2 - In den vergangenen Jahrzehnten hat es unübersehbar zahlreiche Fortschritte im Bereich der IT-Sicherheitsforschung gegeben, etwa in den Bereichen Systemsicherheit und Kryptographie. Es ist jedoch genauso unübersehbar, dass IT-Sicherheitsprobleme im Alltag der Menschen fortbestehen. Mutmaßlich liegt dies an der Komplexität von Alltagssituationen, in denen Sicherheitsmechanismen und Gerätefunktionalität sowie deren Heterogenität in schwer antizipierbarer Weise mit menschlichem Verständnis und Alltagsgebrauch interagieren. Um die wissenschaftliche Forschung besser auf Menschen und deren IT-Sicherheitsbedürfnisse auszurichten, müssen wir daher den Alltag der Menschen besser verstehen. Das Verständnis von Alltag ist in der Informatik jedoch noch unterentwickelt. Dieser Beitrag möchte das Forschungsfeld “Sicherheit in der Digitalisierung des Alltags” definieren, um Forschenden die Gelegenheit zu geben, ihre Anstrengungen in diesem Bereich zu bündeln. Wir machen dabei Vorschläge einerseits zur inhaltlichen Eingrenzung der informatischen Forschung. Andererseits möchten wir durch die Einbeziehung von Forschungsmethoden aus der Ethnografie, die Erkenntnisse aus der durchaus subjektiven Beobachtung des “Alltags” vieler einzelner Individuen zieht, zur methodischen Weiterentwicklung interdisziplinärer Forschung in diesem Feld beitragen. Die IT- Sicherheitsforschung kann dann Bestehendes gezielt für eine richtige Alltagstauglichkeit optimieren und neue grundlegende Sicherheitsfunktionalitäten für die konkreten Herausforderungen im Alltag entwickeln. KW - Alltagsdigitalisierung KW - Ethnografie KW - IT-Sicherheit KW - Interdisziplinarität Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-13721 ER - TY - THES A1 - Danner, Dominik T1 - Towards Quality of Service and Fairness in Smart Grid Applications N2 - Due to the increasing amount of distributed renewable energy generation and the emerging high demand at consumer connection points, e. g., electric vehicles, the power distribution grid will reach its capacity limit at peak load times if it is not expensively enhanced. Alternatively, smart flexibility management that controls user assets can help to better utilize the existing power grid infrastructure for example by sharing available grid capacity among connected electric vehicles or by disaggregating flexibility requests to hybrid photovoltaic battery energy storage systems in households. Besides maintaining an acceptable state of the power distribution grid, these smart grid applications also need to ensure a certain quality of service and provide fairness between the individual participants, both of which are not extensively discussed in the literature. This thesis investigates two smart grid applications, namely electric vehicle charging-as-a-service and flexibility-provision-as-a-service from distributed energy storage systems in private households. The electric vehicle charging service allocation is modeled with distributed queuing-based allocation mechanisms which are compared to new probabilistic algorithms. Both integrate user constraints (arrival time, departure time, and energy required) to manage the quality of service and fairness. In the queuing-based allocation mechanisms, electric vehicle charging requests are packetized into logical charging current packets, representing the smallest controllable size of the charging process. These packets are queued at hierarchically distributed schedulers, which allocate the available charging capacity using the time and frequency division multiplexing technique known from the networking domain. This allows multiple electric vehicles to be charged simultaneously with variable charging currents. To achieve high quality of service and fairness among electric vehicle charging processes, dynamic weights are introduced into a weighted fair queuing scheduler that considers electric vehicle departure time and required energy for prioritization. The distributed probabilistic algorithms are inspired by medium access protocols from computer networking, such as binary exponential backoff, and control the quality of service and fairness by adjusting sampling windows and waiting periods based on user requirements. The second smart grid application under investigation aims to provide flexibility provision-as-a-service that disaggregates power flexibility requests to distributed battery energy storage systems in private households. Commonly, the main purpose of stationary energy storage is to store energy from a local photovoltaic system for later use, e. g., for overnight charging of an electric vehicle. This is optimized locally by a home energy management system, which also allows the scheduling of external flexibility requests defined by the deviation from the optimal power profile at the grid connection point, for example, to perform peak shaving at the transformer. This thesis discusses a linear heuristic and a meta heuristic to disaggregate a flexibility request to the single participating energy management systems that are grouped into a flexibility pool. Thereby, the linear heuristic iteratively assigns portions of the power flexibility to the most appropriate energy management system for one time slot after another, minimizing the total flexibility cost or maximizing the probability of flexibility delivery. In addition, a multi-objective genetic algorithm is proposed that also takes into account power grid aspects, quality of service, and fairness among par-ticipating households. The genetic operators are tailored to the flexibility disaggregation search space, taking into account flexibility and energy management system constraints, and enable power-optimized buffering of fitness values. Both smart grid applications are validated on a realistic power distribution grid with real driving patterns and energy profiles for photovoltaic generation and household consumption. The results of all proposed algorithms are analyzed with respect to a set of newly defined metrics on quality of service, fairness, efficiency, and utilization of the power distribution grid. One of the main findings is that none of the tested algorithms outperforms the others in all quality of service metrics, however, integration of user expectations improves the service quality compared to simpler approaches. Furthermore, smart grid control that incorporates users and their flexibility allows the integration of high-load applications such as electric vehicle charging and flexibility aggregation from distributed energy storage systems into the existing electricity distribution infrastructure. However, there is a trade-off between power grid aspects, e. g., grid losses and voltage values, and the quality of service provided. Whenever active user interaction is required, means of controlling the quality of service of users’ smart grid applications are necessary to ensure user satisfaction with the services provided. Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-13731 ER - TY - JOUR T1 - Universitätsbibliothek Passau: Jahresbericht 2022 N2 - Jahresbericht der Universitätsbibliothek Passau für das Jahr 2022. T3 - Jahresbericht der Universitätsbibliothek Passau - 2022 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-13751 CY - Passau ER - TY - THES A1 - Fink, Simon Dominik T1 - Constrained Planarity Algorithms in Theory and Practice N2 - In the constrained planarity setting, we ask whether a graph admits a crossing-free drawing that additionally satisfies a given set of constraints. These constraints are often derived from very natural problems; prominent examples are Level Planarity, where vertices have to lie on given horizontal lines indicating a hierarchy, Partially Embedded Planarity, where we extend a given drawing without modifying already-drawn parts, and Clustered Planarity, where we additionally draw the boundaries of clusters which recursively group the vertices in a crossing-free manner. In the last years, the family of constrained planarity problems received a lot of attention in the field of graph drawing. Efficient algorithms were discovered for many of them, while a few others turned out to be NP-complete. In contrast to the extensive theoretical considerations and the direct motivation by applications, only very few of the found algorithms have been implemented and evaluated in practice. The goal of this thesis is to advance the research on both theoretical as well as practical aspects of constrained planarity. On the theoretical side, we consider two types of constrained planarity problems. The first type are problems that individually constrain the rotations of vertices, that is they restrict the counter-clockwise cyclic orders of the edges incident to vertices. We give a simple linear-time algorithm for the problem Partially Embedded Planarity, which also generalizes to further constrained planarity variants of this type. The second type of constrained planarity problem concerns more involved planarity variants that come down to the question whether there are embeddings of one or multiple graphs such that the rotations of certain vertices are in sync in a certain way. Clustered Planarity and a variant of the Simultaneous Embedding with Fixed Edges Problem (Connected SEFE-2) are well-known problems of this type. Both are generalized by our Synchronized Planarity problem, for which we give a quadratic algorithm. Through reductions from various other problems, we provide a unified modelling framework for almost all known efficiently solvable constrained planarity variants that also directly provides a quadratic-time solution to all of them. For both our algorithms, a key ingredient for reaching an efficient solution is the usage of the right data structure for the problem at hand. In this case, these data structures are the SPQR-tree and the PC-tree, which describe planar embedding possibilities from a global and a local perspective, respectively. More specifically, PC-trees can be used to locally describe the possible cyclic orders of edges around vertices in all planar embeddings of a graph. This makes it a key component for our algorithms, as it allows us to test planarity while also respecting further constraints, and to communicate constraints arising from the surrounding graph structure between vertices with synchronized rotation. Bridging over to the practical side, we present the first correct implementation of PC-trees. We also describe further improvements, which allow us to outperform all implementations of alternative data structures (out of which we only found very few to be fully correct) by at least a factor of 4. We show that this yields a simple and competitive planarity test that can also yield an embedding to certify planarity. We also use our PC-tree implementation to implement our quadratic algorithm for solving Synchronized Planarity. Here, we show that our algorithm greatly outperforms previous attempts at solving related problems like Clustered Planarity in practice. We also engineer its running time and show how degrees of freedom in the theoretical algorithm can be leveraged to yield an up to tenfold speed-up in practice. KW - Constrained Planarity KW - Clustered Planarity KW - Synchronized Planarity KW - Algorithm Engineering Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:739-opus4-13817 ER -