<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<export-example>
  <doc>
    <id>839</id>
    <completedYear>2020</completedYear>
    <publishedYear>2020</publishedYear>
    <thesisYearAccepted/>
    <language>deu</language>
    <pageFirst/>
    <pageLast/>
    <pageNumber/>
    <edition/>
    <issue/>
    <volume/>
    <type>periodicalpart</type>
    <publisherName/>
    <publisherPlace/>
    <creatingCorporation>Autorengruppe Passauer Lehrerbildungsstandards</creatingCorporation>
    <contributingCorporation/>
    <belongsToBibliography>0</belongsToBibliography>
    <completedDate>2020-08-12</completedDate>
    <publishedDate>--</publishedDate>
    <thesisDateAccepted>--</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">Anhang I: Die Standards geordnet nach Lehrerbildungsphasen</title>
    <abstract language="deu">ANHANG I: DIE STANDARDS GEORDNET NACH LEHRERBILDUNGSPHASEN &#13;
&#13;
Pädagogisch-Didaktisches Praktikum&#13;
&#13;
Studienbegleitendes Fachdidaktisches Praktikum&#13;
&#13;
Referendariat&#13;
&#13;
Professionelle Lehrkraft</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:bvb:739-opus4-8399</identifier>
    <identifier type="doi">10.15475/paradigma.2020.1.3</identifier>
    <enrichment key="SourceTitle">PAradigma, 2020, S. 44-69</enrichment>
    <licence>Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International</licence>
    <series>
      <title>PAradigma</title>
      <number>2020,3</number>
    </series>
    <collection role="ddc" number="370">Bildung und Erziehung</collection>
    <collection role="open_access" number="">open_access</collection>
    <collection role="institutes" number="">Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik</collection>
    <thesisPublisher>Universität Passau</thesisPublisher>
    <file>https://opus4.kobv.de/opus4-uni-passau/files/839/2020_Autorengruppe Passauer Lehrerbildungsstandards_Anhang I Gestufte Standards geordnet nach Lehrerbildungsphasen.pdf</file>
  </doc>
</export-example>
