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    <publishedYear>2016</publishedYear>
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    <completedDate>2016-12-07</completedDate>
    <publishedDate>2016-12-07</publishedDate>
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    <title language="deu">Modelle studentischer Partizipation an Hochschulen im Bereich Lehramt – das Passauer Referat 4: „Studierendenvertretung Lehramt“ als Beispiel guter Praxis in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung</title>
    <abstract language="deu">Das Referat 4 versteht sich aufbauend auf der Entsendung seiner Mitglieder aus den verschiedenen Fachschaften sowie seinen einzelnen Schwerpunktsetzungen als Interessenvertretung und Schnittstelle zwischen allen Studierenden und Dozierenden der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an der Universität Passau, als Impulsgeber, Anlaufstelle und Kommunikationsorgan in verschiedene Richtungen. Es dient seinem Selbstverständnis nach als Sprachrohr der Studierenden und unterstützt andere studentische Vertretungsorgane im Bereich der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:bvb:739-opus4-4306</identifier>
    <identifier type="doi">10.15475/paradigma.2016.1.4</identifier>
    <enrichment key="SourceTitle">PAradigma, 2016, S. 38-46</enrichment>
    <licence>Standardbedingung laut Einverständniserklärung</licence>
    <author>Kerstin Bugl</author>
    <author>Florian Rampelt</author>
    <author>Constantin Zdebel</author>
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      <title>PAradigma</title>
      <number>2016,4</number>
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      <type>uncontrolled</type>
      <value>Studentische Partizipation</value>
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      <value>Universität Passau</value>
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      <value>Studentenvertretung</value>
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      <value>Lehrerbildung</value>
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    <collection role="ddc" number="370">Bildung und Erziehung</collection>
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    <collection role="institutes" number="">Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik</collection>
    <thesisPublisher>Universität Passau</thesisPublisher>
    <file>https://opus4.kobv.de/opus4-uni-passau/files/430/PAradigma_2016_4_Bugl_Rampelt_Zdebel_Modelle studentischer Partizipation.pdf</file>
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