@misc{AsenMolzPlank2016, author = {Asen-Molz, Katharina and Plank, Kathrin}, title = {P{\"a}dagogische Zertifikate im Lehramtsstudium zur individuellen Profilbildung}, doi = {10.15475/paradigma.2016.1.6}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-4325}, pages = {9}, year = {2016}, abstract = {Studierende sollen mittels gezielter und vertiefter Qualifizierung individuelle Profile herausbilden k{\"o}nnen. Deswegen wurden am Lehrstuhl f{\"u}r Grundschulp{\"a}dagogik und -didaktik der Universit{\"a}t Passau zum Wintersemester 2015/16 die beiden Schwerpunktprofile „Begabungsf{\"o}rderung und kindzentriertes Unterrichten" und „Inklusion und inklusive Schulgestaltung" implementiert. Im Folgenden werden die konzeptionellen {\"U}berlegungen und die Durchf{\"u}hrung dieser Schwerpunktprofilsetzung erl{\"a}utert.}, subject = {Universit{\"a}t Passau}, language = {de} }