@book{Rosowski2018, author = {Rosowski, Udo}, title = {Die Bergrechtsreformen Mitte des 19. Jahrhunderts in Preußen und der Paradigmenwechsel im staatlichen Arbeitsschutz von Nordrhein-Westfalen nach 1994 im Kontext von Staats- und Verwaltungsmodernisierung}, publisher = {literates Verlag}, address = {Br{\"u}ggen}, isbn = {978-3-943360-51-6}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-8979}, publisher = {Universit{\"a}t Passau}, pages = {143 Seiten}, year = {2018}, abstract = {Die Bergrechtsreformen Mitte des 19. Jh. in Preußen hatten weitreichende Auswirkungen auf die Bergarbeiterschaft. In Nordrhein-Westfalen wurde 1994 mit dem Wechsel von der Gewerbeaufsicht zur Arbeitsschutzverwaltung ein {\"a}hnlicher Paradigmenwechsel vollzogen. Die Abhandlung untersucht und vergleicht die Auswirkungen dieser Rechts{\"a}nderungen.}, language = {de} } @book{Rosowski2016, author = {Rosowski, Udo}, title = {Habsburg versus Preußen}, publisher = {literates Verlag}, isbn = {9783668247635}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-8946}, publisher = {Universit{\"a}t Passau}, pages = {35 Seiten}, year = {2016}, abstract = {Zweck dieser Arbeit ist es, n{\"a}her auf das Verh{\"a}ltnis der beiden großen Staaten {\"O}sterreich und Preußen in 'Deutschland' gerade auch hinsichtlich der pers{\"o}nlichen Animosit{\"a}ten der handelnden Akteure einzugehen und daraus abzuleiten, warum unterschiedliche Ansichten, Erwartungen, Mentalit{\"a}ten und Vorurteile, gepaart mit dem jeweiligen Bestreben von Habsburg und Preußen, eine Dominanz unter den deutschen Staaten zu erreichen bzw. die Vorherrschaft des anderen Staates zu verhindern, nicht dazu f{\"u}hren konnten, ein gemeinsames deutsches Reich in Mitteleuropa zu errichten. Die Darstellung des politischen Geschehens wurde daher auf die zentralen Ereignisse reduziert, da die geschichtlichen Abl{\"a}ufe bereits in zahlreichen anderen Ver{\"o}ffentlichungen ersch{\"o}pfend ausgearbeitet wurden. Diese grundlegende Ausarbeitung ist eingebettet in eine umfangreichere Arbeit, die den Vergleich zwischen Preußen und {\"O}sterreich in der Entwicklung des Bergwesens und der teilweise unterschiedlichen Ausgestaltung des Bergrechts zum Inhalt hat.}, subject = {Deutscher Krieg <1866>}, language = {de} } @book{Rosowski2021, author = {Rosowski, Udo}, title = {{\"U}ber das beabsichtigte Ausscheiden der H{\"u}ttenwerke aus dem Bergrecht durch das Allgemeine {\"o}sterreichische Berggesetz vom 23. Mai 1854.}, publisher = {literates Verlag Druck Medien GbR}, address = {Br{\"u}ggen}, isbn = {978374943360660}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-9011}, publisher = {Universit{\"a}t Passau}, pages = {48 Seiten}, year = {2021}, abstract = {Mit der Bergrechtsrevision in {\"O}sterreich in der Mitte des 19. Jahrhunderts war zun{\"a}chst beabsichtigt, das H{\"u}ttenwesen aus dem Bergrecht zu entfernen und dem allgemeinen Gewerberecht zuzuordnen. Hiergegen erhob sich heftiger Widerstand der Berg- und H{\"u}ttenwerksbesitzer. Die Abhandlung stellt den Verlauf bis zum Erlass des Berggesetzes dar.}, subject = {Bergrecht}, language = {de} } @article{Schiffbeck2020, author = {Schiffbeck, Adrian}, title = {The Spiritual "Freelancers": Young People, Religiosity and Community Problem Solving}, series = {SCIENTIA MORALITAS - International Journal of Multidisciplinary Research}, volume = {2020}, journal = {SCIENTIA MORALITAS - International Journal of Multidisciplinary Research}, number = {Volume 5, no. 1}, doi = {10.5281/zenodo.3959810}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-9268}, pages = {131 -- 152}, year = {2020}, abstract = {Earlier research showed that religion is related to participation among adolescents. It emphasized the effects of belonging (affiliation to groups and traditions) on community service among Western populations. This article takes one step further and focuses on religiosity as a potential motivation for community problem solving during adolescence and young adulthood, in the Eastern European Orthodox cultural setting. Data comes from several semistructured interviews with participants in a civic project conducted in the city of Timisoara (Romania). Findings indicated a low impact of the social religious component on engagement. The cognitive dimension of belief and the emotional bonding (prayer, ritual connection to the higher reality) function as indirect motivators, through the moral element of behavior. Results also showed a privatization of spiritual life at young adults (the invisible religion): estrangement from doctrines and the development of an individualistic type of morality, meant to drive volunteer activities further.}, language = {en} } @incollection{Rosowski2016, author = {Rosowski, Udo}, title = {Arme sterben fr{\"u}her}, series = {Analysen zur sozialen Ungleichheit}, booktitle = {Analysen zur sozialen Ungleichheit}, publisher = {literates Verlag Druck Medien GbR}, address = {Br{\"u}ggen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-9031}, publisher = {Universit{\"a}t Passau}, pages = {90 Seiten}, year = {2016}, abstract = {Im Rahmen einer Untersuchung des Bergarbeiterverh{\"a}ltnisse im 19. Jh. wurde festgestellt, dass der Invalidit{\"a}tseintritt in immer j{\"u}ngeren Jahren erfolgte. Auch die Sterblichkeit stieg mit den Jahren. Dies f{\"u}hrte zu der {\"U}berlegung, ob nicht nur die Arbeitsbedingungen Ursache der Fr{\"u}hinvalidit{\"a}t und h{\"o}heren Morbidit{\"a}t sind, sondern allein die Tatsache, zu einer bestimmten Bev{\"o}lkerungsschicht zu geh{\"o}ren. Da dies ex post f{\"u}r die fragliche Zeit schwer nachzuvollziehen war, wurde untersucht, ob auch in heutiger Zeit Krankheit und Morbidit{\"a}t von der gesellschaftlichen Stellung abh{\"a}ngig sein k{\"o}nnte.}, subject = {Soziale Ungleichheit}, language = {de} } @book{Rosowski2017, author = {Rosowski, Udo}, title = {Die NPD: Verfassungsfeindlich und doch legal? Kritische Anmerkungen zum NPD-Urteil des Bundesverfassungsgerichts 2017}, publisher = {Grin Verlag}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {978-3-66842509-5}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-9054}, publisher = {Universit{\"a}t Passau}, pages = {41 Seiten}, year = {2017}, abstract = {Das Urteil des Bundesverfassungsgerichts von 2017 {\"u}ber das beantragte Verbotsverfahren der NPD hat zu einigem Unverst{\"a}ndnis gesorgt. In dem Aufsatz wird die Begr{\"u}ndung des Gerichts analysiert und mit dem damaligen KPD-Verbot verglichen.}, language = {de} } @phdthesis{Schiebelsberger2022, author = {Schiebelsberger, Agathe}, title = {Lehrerpers{\"o}nlichkeit durch Selbstwirksamkeit}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-11129}, school = {Universit{\"a}t Passau}, pages = {319 Seiten}, year = {2022}, abstract = {Forschungsfrage: Im Zentrum der Forschungsbem{\"u}hungen steht die Lehrerpers{\"o}nlichkeit, welche durch die Selbstwirksamkeit als Eigenschaft beschrieben werden soll. Methodik: Als Methode wird die qualitative Analyse der Hermeneutik verwendet. Dabei werden Begriffe und Modelle zur Lehrerpers{\"o}nlichkeit und Selbstwirksamkeit erl{\"a}utert und in ihrer Bedeutung f{\"u}r das p{\"a}dagogische Handeln erschlossen. Ergebnis: Selbstwirksamkeit ist eine unbedingt notwendige pers{\"o}nliche Ressource, die regulierend auf kognitive, emotionale, motivationale und selektive Prozesse einwirkt und Entwicklungsprozesse unterst{\"u}tzt. Dennoch sind der Selbstwirksamkeit Grenzen gesetzt, so dass diese nicht als hinreichend f{\"u}r die Beschreibung der gesamten Lehrerpers{\"o}nlichkeit angesehen werden kann. Wie die zunehmende Beanspruchung auf die Lehrerpers{\"o}nlichkeit wirkt, wird durch die Belastungsforschung dargelegt. Abgesehen von begrifflichen Kontroversen ist die berufliche Selbstwirksamkeit entscheidend f{\"u}r die Bew{\"a}ltigung schwieriger Situationen. Auch in der Lehrerbildung wird die Bedeutung der Lehrerselbstwirksamkeit hervorgehoben. Neben Einflussm{\"o}glichkeiten im schulischen Rahmen stehen Ansatzpunkte im Mittelpunkt, die bei der Lehrerpers{\"o}nlichkeit ansetzen und durch sie aktiv unterst{\"u}tzt werden k{\"o}nnen. Zudem wird versucht, aus dem Erkenntnisgewinn Konsequenzen f{\"u}r die Rekrutierung und Ausbildung der Lehramtsstudenten abzuleiten und bildungspolitische Anspr{\"u}che zu formulieren, da ein gewisses Maß an Selbstwirksamkeit zu den Mindestvoraussetzungen f{\"u}r den beruflichen Erfolgt geh{\"o}rt.}, language = {de} } @misc{Graef2020, author = {Gr{\"a}f, Dennis}, title = {Mediensemiotik in der Lehrer*innenbildung}, issn = {2364-9224}, doi = {10.15475/skms.2019.2.3}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-10924}, pages = {51 -- 97}, year = {2020}, abstract = {In den aktuellen Lehrpl{\"a}nen aller deutschen Bundesl{\"a}nder f{\"u}r die Sekundarstufe im Fach Deutsch ist die Kompetenz im Umgang mit Medien ein integrativer Bestandteil. Wenn sich auch die einzelnen Bundesl{\"a}nder hinsichtlich einer konkreten Definition des Feldes der Medienkompetenz unterscheiden, so ist die grunds{\"a}tzliche Relevanz einer Medienkompetenz im Sinne eines reflektierten Umgangs mit medialen Produkten deutlich herauszulesen. Dabei darf es allerdings nicht, wie es die meisten Lehrpl{\"a}ne auch explizit herausstellen, bei der Kompetenz im Umgang mit mobilen Endger{\"a}ten belassen werden, vielmehr wird h{\"a}ufig der Konstruktionscharakter medialer Produkte benannt, den es zu rekonstruieren und zu hinterfragen gilt. Ziel muss dabei sein, Medienkonsument*innen auf dem Weg zu m{\"u}ndigen Mediennutzer*innen zu begleiten. In meinem Beitrag geht es um die prinzipielle Leistung und Funktion der Mediensemiotik als einer medien{\"u}bergreifenden Herangehensweise in der Lehrer*innenbildung, weil es der schulische Umgang mit jeglicher Art von Medien ist, der einen dringenden Handlungsbedarf hervorruft.}, subject = {Kultursemiotik}, language = {de} } @misc{Sieber2020, author = {Sieber, Andrea}, title = {Tristan auf der Spur. Detektivische Zug{\"a}nge zu mittelalterlicher Literatur}, issn = {2364-9224}, doi = {10.15475/skms.2019.2.2}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-10915}, pages = {15 -- 49}, year = {2020}, abstract = {Diese Beobachtungen m{\"o}chte ich zum Ausgangspunkt nehmen, die im Tristan-Roman verhandelten Zeichenkomplexe unter dem Gesichtspunkt einer Semiose des Mehrdeutigen n{\"a}her zu beleuchten. Zun{\"a}chst r{\"u}cke ich daf{\"u}r die epistemologische Figur der "Spur" in den Fokus, um dann in einem zweiten Schritt deren semiotische Funktionalisierung anhand exemplarischer Szenen der Manipulation, des Erkennens und Verkennens herauszuarbeiten. Die auf diese Weise nachgezeichnete innertextuelle Semiose soll anschließend didaktisch f{\"u}r detektivische Zug{\"a}nge zu mittelalterlicher Literatur produktiv gemacht werden, wobei ein besonderer Akzent auf dem medialen Transfer und dem Einsatz digitalisierter Handschriften aus dem Mittelalter liegen wird.}, subject = {Kultursemiotik}, language = {de} } @misc{Harnisch2020, author = {Harnisch, R{\"u}diger}, title = {Die Sch{\"a}rfung des semiotischen Blicks auf das sprachliche Zeichen. Zug{\"a}nge zu seinem Verst{\"a}ndnis in der Hochschullehre}, issn = {2364-9224}, doi = {10.15475/skms.2019.2.5}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-10989}, pages = {123 -- 150}, year = {2020}, abstract = {Im vorliegenden Beitrag soll es darum gehen, die Grundeigenschaften, die das sprachliche Zeichen definieren, vom Gegenstand eines nur deklarativen Wissens durch die Erzeugung produktiver Irritation auf die Ebene des Verstehens zu heben. Vor einer linguistischen Professionalisierung ist das muttersprachliche Zeichen f{\"u}r Angeh{\"o}rige einer Sprachgemeinschaft n{\"a}mlich keineswegs "bilateral", stellt sich die Frage seiner "Motiviertheit" nicht, ist seine "Konventionalit{\"a}t" selbstverst{\"a}ndlich.}, subject = {Kultursemiotik}, language = {de} }