TY - THES A1 - Scheyhing, Daniela T1 - Die Stärkung von schulischem Wohlbefinden bei Schülern durch die Förderung von Eigenaktivität am Beispiel einer bayerischen Haupt- bzw. Mittelschule N2 - Die Forschungsarbeit beschreibt die Begleitung einer Schule über mehrere Jahre hinweg. Dabei fokussiert sich die Untersuchung auf die Ausgangsfrage wie sich schulisches Wohlbefinden bei Schülern steigern lässt. Das Forschungsanliegen wird durch die Idee geleitet, die Eigenaktivität der Schüler zu fördern. KW - Hauptschüler KW - Wohlbefinden KW - Motivation Y1 - 2016 UR - https://opus4.kobv.de/opus4-uni-passau/frontdoor/index/index/docId/352 UR - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:739-opus4-3522 ER -