Transcription of the Round Table instituting/fleeing
- The round table instituting/fleeing addresses collective practices as forms of resistance against power asymmetries – as activist strategies. It focuses on the entangled dynamics between fleeing and occupying the institution and the role institutional critique plays in these dynamics. We will map out our different collective practices by posing questions, such as: How can we understand the different ways the institution and the collectives are linked? How to create collectives within the institution? How can collectives flee or occupy the institution? Who can flee and where to? How do institutions appropriate and destroy collective structures?
Verfasserangaben: | Andrea Caroline Keppler, Friederike Landau, Ferdiansyah Thajib, Elsa Guily, Verena Melgarejo Weinandt |
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URN: | urn:nbn:de:kobv:b170-16641 |
DOI: | https://doi.org/10.25624/kuenste-1664 |
Übergeordnetes Werk (Englisch): | sharing/learning as a Scaffold of Traces |
Verlagsort: | Berlin |
Dokumentart: | Teil eines Buches (Kapitel) |
Sprache: | Englisch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 13.01.2022 |
Veröffentlichende Institution: | Universität der Künste Berlin |
Datum der Freischaltung: | 14.01.2022 |
Seitenzahl: | 27 Seiten |
Fakultäten und Einrichtungen: | DFG-Graduiertenkolleg 1759 der Universität der Künste Berlin "Das Wissen der Künste" |
DDC-Klassifikation: | 7 Künste und Unterhaltung / 70 Künste / 700 Künste; Bildende und angewandte Kunst |
Weitere Hinweise: | Beitrag in der Ausgabe 9 der Schriftenreihe Das Wissen der Künste |
Lizenz (Deutsch): | Keine Lizenz – Urheberrechtsschutz |