004 Datenverarbeitung; Informatik
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Website blocking in the European Union: Network interference from the perspective of Open Internet
(2024)
By establishing an infrastructure for monitoring and blocking networks in accordance with European Union (EU) law on preventive measures against the spread of information, EU member states have also made it easier to block websites and services and monitor information. While relevant studies have documented Internet censorship in non-European countries, as well as the use of such infrastructures for political reasons, this study examines network interference practices such as website blocking against the backdrop of an almost complete lack of EU-related research. Specifically, it performs and demonstrates an analysis for the total of 27 EU countries based on three different sources. They include first, tens of millions of historical network measurements collected in 2020 by Open Observatory of Network Interference volunteers from around the world; second, the publicly available blocking lists used by EU member states; and third, the reports issued by network regulators in each country from May 2020 to April 2021. Our results show that authorities issue multiple types of blocklists. Internet Service Providers limit access to different types and categories of websites and services. Such resources are sometimes blocked for unknown reasons and not included in any of the publicly available blocklists. The study concludes with the hurdles related to network measurements and the nontransparency from regulators regarding specifying website addresses in blocking activities.
European Union (EU) member states consider themselves bulwarks of democracy and freedom of speech. However, there is a lack of empirical studies assessing possible violations of these principles in the EU through Internet censorship. This work starts addressing this research gap by investigating Internet censorship in Spain over 2016-2020, including the controversial 2017 Catalan independence referendum. We focus, in particular, on network interference disrupting the regular operation of Internet services or contents. We analyzed the data collected by the Open Observatory of Network Interference (OONI) network measurement tool. The measurements targeted civil rights defending websites, secure communication tools, extremist political content, and information portals for the Catalan referendum. Our analysis indicates the existence of advanced network interference techniques that grow in sophistication over time. Internet Service Providers (ISPs) initially introduced information controls for a clearly defined legal scope (i.e., copyright infringement). Our research observed that such information controls had been re-purposed (e.g., to target websites supporting the referendum). We present evidence of network interference from all the major ISPs in Spain, serving 91% of mobile and 98% of broadband users and several governmental and law enforcement authorities. In these measurements, we detected 16 unique blockpages, 2 Deep Packet Inspection (DPI) vendors, and 78 blocked websites. We also contribute an enhanced domain testing methodology to detect certain kinds of Transport Layer Security (TLS) blocking that OONI could not initially detect. In light of our experience analyzing this dataset, we also make suggestions on improving the collection of evidence of network interference.
Dieser Beitrag präsentiert einen Lösungsvorschlag zur Erkennung von Bewegungs- und Ausbreitungsprofilen anhand von Sensordaten im Gebäudemanagement. Dazu wird zunächst ein Szenario definiert, auf dessen Basis ein Ansatz vorgestellt wird, der auf der Integration von Ereignissen über der Zeit und dem Ort basiert. Anschließend wird auf Informationen eingegangen, welche für eine Auswertung bereit stehen müssen. Zum Schluss wird die umgesetzte Lösung zur Implementierung des Ansatzes auf Basis des Complex Event Processing vorgestellt.
In recent years, 3D movies and streaming films have become increasingly popular. Even mobile devices, such as mobile phones and tablet computers, are becoming more popular, more powerful and have better multimedia capabilities. Nevertheless, compact mobile devices to broadcast live 3D videos in real time are barely available. In this article, we provide a modular and mobile solution that allows 3D video streaming in real time at 25 frames per second and with a resolution of 1280 × 720 pixels (720p). As operating system, we use standard hardware components combined with Android. Furthermore, we will describe the restraints of the development, and how they were solved.
Es war beabsichtigt, mithilfe des Internets und geeigneter Systeme und Anwendungen für Kommunikation und Content-Management kommerziellen Anwendern und Anbietern von Computer-Telefonie-Technik eine themenbezogene interaktive Plattform für Information, Kommunikation und Meinungsbildung zu bieten, wobei es öffentliche und Mitgliederbereiche geben soll. Solche Gebilde, virtuelle Interessengemeinschaften, werden auch als vertikales Business-to-Business (B2B)-Portal oder B2B-Virtual Community of Interest bezeichnet. Das Themengebiet „Computer-Telephony" ist vom Ansatz her auf Firmen und Personen ausgerichtet, die als Hersteller, Dienstleister oder Nutzer von Technik bzw. Software in diesem Bereich auftreten (B2B-Community). Damit ist auch die Zielgruppe definitiv eingeschränkt.
During the last ten years, the internet and the World‐Wide‐Web have fundamentally changed how the world works. Few decades ago, it took a mail three weeks for it to cross the Atlantic. Nowadays with the use of e‐mail, the mail is there in a fraction of a second, traveling at the speed of light. Information exchange and communication is almost instant from all corners of the world, dramatically shrinking the boundaries and limitations of the past, to an extent that some have started to call the world a ‘global village’. The internet is the main driver of globalization, the integration of economic, political, cultural, religious, and social systems reaching the across world. This movement will only gain more momentum as more use people reach the web, and generation internet users approach work, learning and play in new ways. The internet has sweep across entire industries, and radically altered the way they do business. A good example is the book printing industry. In the past, printing a book was a risky proposition. Only a certain amount of books where printed. If they sold well, they quickly where out of stoke and if they didn’t sell the publisher was stuck with many copies of the same book. Nowadays the books are printed on demand, only after a customer has ordered a book via online. This reduces the fixed production cost almost to zero. As a result, far more people are able to print and sell there books than ever before, and customers have a wider pallet of products. An other good example is the entertainment business. In the past, a large budget, studios, actors among others things where required to shoot a movie. Nowadays anyone with a camcorder can film something and post it online, reaching an audience far grater that was previously possible. On the other hand, there are certain industries have not been changed dramatically by the internet revolution. One of these industries is education. “In many ways education has lagged behind some of these trends and is just beginning to feel their wake.” Terms as ‘e‐learning’ and ‘computer based training’ have been around for some time now, but where not able to find enough traction to have an impact on the landscape. But recently, the technology aspect as well as new pedagogic alternatives had caught up with e‐learning that have the potential of revolutionizing not only learning via the internet but learning as a whole. Since this market is still in the early stages, it is basically untapped. Organizations that take advantage of this an invest in e‐learning have the potential of being very successful. What is e‐learning? What benefits and disadvantages does it pose for the organization that wants start using this medium as a platform? What criteria is important when selecting the technology (LMS)? How should it be implemented? These questions are the backbone of this graduation thesis. They will be explained with a practical example, by implementing a LMS for a small American Company (E‐Hazwoper University), from start to finish. This document is divided into two parts: theoretical and practical segments. The theoretical segment starts with a general definition of what both E‐Learning and Learning Management System mean. Followed by discussion of the advantage, disadvantage and common misconceptions regarding e‐learning. Followed by a discussion talks about the 2.0 Generation, and how the landscape of the internet has been dramatically changing for the last few years. The last part of the theoretical segment provides a brief description of the general pedagogic philosophies that are relevant o the subject. The practical segment first discusses the Business Context. Here a general information about the host company is provided, followed by the project proposal. Next is the Design chapter, where detailed information about both the functional and technical requirements are defined and the different software alternaives are discussed and reviewed in order determine what alternative is better suited to meet all the business needs. Now with an alternative chosen, the Development phase follows. All required installation and addition configuration in order to have a functional service are described here. The last chapter is the Rollout, where the application itself is properly configured, tested and accommodated to the business standards.
Seit der Einführung des Mobiltelefons hat sich seine Nutzung sehr stark verändert. Mittlerweile sind sie zu wichtigen Hilfsmitteln im täglichen Leben geworden, z. B. als Organizer oder Nachschlagewerk. Hier drängt sich nun die entscheidende Frage auf, inwieweit mobile Dienste Zugriff auf die Daten der Nutzer bekommen. Um dies, aber auch die Akzeptanz von verschiedenen mobilen Diensten zu erforschen, wurden im Rahmen dieses Papiers Umfragen in Berlin und Brandenburg durchgeführt. Ein weiterer Gegenstand der Umfrage war es, herauszufinden, ob die Nutzer bereit sind, private Daten Diensten zur Verfügung zu stellen, damit diese die Daten zu einer großen Menge vereinen, um so Vorschläge zu den Interessen der Nutzer machen zu können.
Der voliegende Beitrag stellt eine Zusammenfassung der Ergbnisse der Diplomarbeit „Der Einsatz von Neuen Informations- und Kommunikations-Technologien zur Wissensvernetzung“ dar. Die Arbeit kann unter http://turku.wi-bw.tfh-wildau.de/~drmue/Diplomarbeiten/Senges_Max.pdf eingesehen werden. Die Arbeit untersucht und diskutiert die Planung und Einführung einer Community of Practice in dem Büro für Projektservicedienstleistungen der Vereinten Nationen (UNOPS). Das Ziel der Arbeit ist es, durch das Zusammenführen strategischer, technologischer und prozessorientierter Grundlagen einen anwendungsorientierten Gestaltungsrahmen für „Wissensvernetzung“ vorzulegen, der anhand einer praxisorientierten Fallstudie illustriert wird. Der Fokus der Arbeit konzentriert sich besonders auf die Schaffung der Rahmenbedingungen, um Wissen und Expertise durch Neue Informations- und Kommunikations-Technologien (NIKT) in einem globalen Kontext verfügbar zu machen. Außerdem beschäftigt sie sich mit den Prozessen computervermittelter Kommunikation als eine primäre Arbeitsaufgabe des modernen Wissensarbeiters und als Vorraussetzung einer effektiver „Wissensvernetzung“. In der Fallstudie bei UNOPS wird die erfolgreiche Einführung und Arbeitsweise eines internationalen, interkulturellen Wissensnetzes beschrieben. Dabei geht es nicht darum, die technologischen Grundlagen der NIKTWerkzeuge zu erläutern, da der strategisch orientierte Horizont nicht mit den kurzen Entwicklungsschritten der technologischen Werkzeuge vermengt werden soll. Die Fallstudie soll die Möglichkeit der kollektiven Einflussnahme der vernetzten Mitarbeiter eines Fachbereichs, auf ihre Arbeitsweisen und Arbeitsmittel darstellen. Die Ergebnisse der Arbeit legen nahe, dass diese neuen kollaborativen Handlungsfelder der Mitarbeiter zu einer Demokratisierung und Transparenz innerhalb der Organisation führen. In der Arbeit soll gezeigt werden, dass die interne Vernetzung zu einer wichtigen Qualitätsbeschreibung erfolgreicher Organisationen wird und dass „Wissensvernetzung“ einen entscheidenden Beitrag zur Bewältigung neuer Wettbewerbsanforderungen leistet.
Die Technische Fachhochschule Wildau bietet Studiengänge in den Fachbereichen Ingenieurwesen/Wirtschaftsingenieurwesen, Betriebswirtschaft/Wirtschaftsinformatik sowie Wirtschaft, Verwaltung und Recht an. Zum Stand des Wintersemesters 2006 / 2007 gab es insgesamt 28 Studiengänge (Webseiten der TFH Wildau, vgl. [TFHWZA]). Zu den 198 Mitarbeitern an der Technischen Fachhochschule Wildau gehören Lehrkräfte, Professoren, wissenschaftliche sowie technische Mitarbeiter und Verwaltungspersonal. Seit dem Wintersemester 1990 / 1991 steigt die Anzahl der Studierenden stetig an und zum Wintersemester 2006 / 2007 betrug die Anzahl bereits 3509 (vgl. [TFHWZA]). Die genannten Fakten verdeutlichen die steigende Komplexität bei der Verwaltung von Daten und dem Planen und Erstellen von Lehrplänen. Mehr Studiengänge und mehr Studenten erfordern mehr Räume, mehr Dozenten und mehr Ausrüstungsgegenstände. Ausgehend von der Menge der Daten stellt das Planen von Veranstaltungen einen sehr komplexen Vorgang dar. Dabei spielen neben der Planung des Zeitpunkts oder der Größe einer Veranstaltung auch Beschränkungen oder Präferenzen von Teilnehmern einer Veranstaltung eine Rolle. Bei der großen Menge der Veranstaltungen gibt es unzählige Entscheidungsalternativen zur Erstellung des Lehrplans. Das Erstellen einer optimalen Lösung für dieses Entscheidungsproblem ist kaum von Hand zu bewältigen. Aus diesem Grund wird seit 2005 die von der Scientia GmbH (siehe [SCIENTIA]) entwickelte Planungssoftware S-PLUS (siehe [SPLUS]) zum Erstellen von Stundenplänen an der Technischen Fachhochschule Wildau eingesetzt.
Design und Implementation eines Newsletter-Versandtools zur Integration in das OpenSource-CMS wwEdit
(2007)
Die meisten Unternehmen, Organisationen und Verbände verfügen heutzutage über einen Internetauftritt, durch den sie sich präsentieren und Informationen auf einfache Weise einem großen Publikum zugänglich machen können. Diese Methode der Informationsverbreitung setzt allerdings voraus, dass die Zielgruppe selbst die bereitgestellten Informationen bezieht, indem sie die Internetseite aufruft. Doch wie erfährt ein Kunde oder Interessent überhaupt davon, dass es Neuigkeiten auf der Seite gibt? Und wie kann eine Organisation oder ein Unternehmen erreichen, dass die Webseite nicht nur einmalig aufgerufen wird und wieder in Vergessenheit gerät, sondern Besucher regelmäßig auf die Seite geführt werden, um sich über Neuigkeiten zu informieren? Hier gibt es mehrere mögliche Lösungen: Eine Variante besteht in der besonders in den letzten Jahren populär gewordenen Methode, redaktionelle Inhalte oder Nachrichten über einen sogenannten Newsfeed via RSS2, Atom3 oder einem ähnlichen Format zu verbreiten. Ein Interessent kann sich so aus beliebigen abonnierten Quellen seine Informationen zusammenstellen. Die Feeds sind dank XML-Format maschinenlesbar, wodurch sich die Möglichkeit bietet, sie auch anderweitig zu verarbeiten, z.B. um sie auf einer anderen Webseite zu veröffentlichen (Syndikation). Der Nachteil besteht allerdings darin, dass hier viel Initiative vom Interessenten gefordert wird. So ist für die komfortable Verwendung durch einen Endnutzer oft die Installation eines entsprechenden Programms (Newsreader) erforderlich. Zudem ist es auf diese Weise für den Betreiber unmöglich Aussagen darüber zu treffen, wie groß der Kreis derer ist, die die bereitgestellten Informationen konsumieren. Für Webseiten mit einem hohen Aktualitätsgehalt, beispielsweise Portale von Zeitungen und Magazinen, oder auch Weblogs und Internetforen, ist diese Variante dennoch zu empfehlen, da sie der Erwartungshaltung eines Benutzers entgegen kommt, schnellstmöglich über neue Entwicklungen oder Beiträge informiert zu werden. Die zweite Möglichkeit besteht darin, redaktionell zusammengestellte Nachrichten und Informationen in Form eines Newsletters per E-Mail zu versenden. Auch gelegentlichen Internetnutzern mit geringen technischen Kenntnissen ist dieses Medium geläufig, da ein großer Teil privater und geschäftlicher Kommunikation mittlerweile über E-Mail abgewickelt wird. Es wird vom Endnutzer keine Umgewöhnung erwartet. Zudem erlaubt der Versand an einen definierten Benutzerkreis Rückschlüsse darüber, wer sich für die Informationen interessiert und welche Reichweite damit erzielt wird. Diese Art der Informationsverbreitung eignet sich besonders für Webseiten, bei denen Änderungen in größeren Abständen erfolgen oder für Unternehmen, die in regelmäßigen Abständen Informationen an Kunden oder Pressekontakte verteilen möchten. Die Zielsetzung der vorliegenden Diplomarbeit liegt nun darin, für das Content Management System (CMS) wwEdit4 eine Newsletter-Versandsoftware (folgend unter dem Namen wwNews) zu konzipieren und zu implementieren. Nach der Betrachtung einiger Grundlagen werden dazu zunächst das System und die verwendeten Technologien beschrieben um einen Überblick über die technischen Gegebenheiten gewinnen zu können. Anschließend werden der Ursprungszustand analysiert und die Gründe erläutert, aus denen die Neuentwicklung angestrebt wurde. Im weiteren Verlauf möchte der Autor definieren, welche Anforderungen die neu zu entwickelnde Software erfüllen soll und an einigen Beispielen den Weg beschreiben, wie diese Ansprüche umgesetzt wurden.