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Methopedia - Aktives und kooperatives E-Learning in Seminaren

  • Methopedia ist ein Wiki für die Inspiration und zur Planung von aktiven Seminaren. In ihm finden sich Beschreibungen zu Methoden und Lernansätzen, die sich im E-Learning, im Blended Learning oder in Präsenzseminaren verwenden lassen. Für die erfolgreiche Implementation von Lerntechnologien scheint es notwendig, didaktische Szenarien zu generieren, die sich wie das Web 2.0 an Kooperation und Mitgestaltung orientieren. Hierfür bieten die Inhalte von Methopedia Anregungen – auch durch die Unterstützung eines web-basierten Planungstools. Methopedia ist ein Produkt des EU-Projektes COMBLE, in dem die unterschiedlichen pädagogischen Erfahrungen der europäischen Partner einflossen. Als Community lebt Methopedia von der Aktivität der Nutzer. Daher wurden für die Entwicklung - sowohl die Inhalte als auch die technischen Möglichkeiten betreffend - Methoden-Workshops mit Lehrenden von Universitäten und Weiterbildungsinstitutionen in verschiedenen Ländern (Dänemark, Polen, Estland, Österreich, Italien und Äthiopien durchgeführt, um einen internationalen Austausch zu initiieren, der die Lehre bereichern soll.

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Metadaten
URN:urn:nbn:de:kobv:526-opus4-9928
URL:https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/18707
DOI:https://doi.org/10.15771/978-3-8309-2326-8_6
Author:Christian Niemczik, Peter Koppatz, Elke Brenstein, Margit Scholl, Maika Büschenfeldt
ISBN:978-3-8309-2326-8
Parent Title (German):Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens : E-Kooperationen und E-Praxis ; Tagungsband GML² 2010 11.-12. März 2010
Document Type:Conference Proceeding
Language:German
Year of Publication:2010
First Page:63
Last Page:73
Publisher:Waxmann
Place of publication:Münster
Faculties an central facilities:Fachbereich Betriebswirtschaft / Wirtschaftsinformatik (bis 8/2014)
Editor:Nicolas Apostolopoulos
Publishing Institution:Technische Hochschule Wildau
Source:Niemczik, C., Koppatz, P., Brenstein, E., Scholl, M., & Büschenfeldt, M. (2010). Methopedia - Aktives und kooperatives E-Learning in Seminaren. In N. Apostolopoulos, U. Mußmann, K. Rebensburg, A. Schwill, F. Wulschke (Eds.), Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens : E-Kooperationen und E-Praxis (pp. 63-73). Berlin: Waxmann.
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):Das Dokument ist urheberrechtlich geschützt.
Release Date:2017/09/18
Verstanden ✔
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