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Studentischer Projektleiter - eine lösbare Aufgabe?

  • Im Studienfach Anlagenbau wurde bisher von allen Studierenden eine Belegarbeit gleicher Thematik angefertigt. Die für die Bearbeitung zur Verfügung stehende Zeit reichte nur aus, eine Grundkonzeption für die Funktionserfüllung der zu entwickelnden Anlage auszuarbeiten, aber nicht, um Detailaufgaben (z. B. Montageablauf, Aufgabenstellung für die Fachgewerke) zu lösen. Im Wintersemester 2000/2001 wurde erstmalig ein Projektteam zusammengestellt, um in praxisnaher Tätigkeit die Anlagenplanung mit erhöhter Aussagekraft durchzuführen. Die Erfahrungen aus der Sicht eines studentischen Projektleiters werden vorgestellt.

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Metadaten
URN:urn:nbn:de:kobv:526-opus4-9080
DOI:https://doi.org/10.15771/0949-8214_2001_19
Author:André Fahrig
ISSN:0949-8214
Parent Title (German):Wissenschaftliche Beiträge 2001
Document Type:Article in a Periodical of the TH Wildau
Language:German
Year of Publication:2001
Volume:6
First Page:111
Last Page:112
Faculties an central facilities:Fachbereich Ingenieurwesen / Wirtschaftsingenieurwesen (bis 8/2014)
Publishing Institution:Technische Hochschule Wildau
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 378 Hochschulbildung
TH Wildau publications:Wissenschaftliche Beiträge
Licence (German):Das Dokument ist urheberrechtlich geschützt.
Release Date:2017/03/16
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