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    <title language="deu">Studierende aus Russland an der Technischen Hochschule Wildau – Lernsituation und Anpassung an das Lernumfeld</title>
    <abstract language="deu">Der vorliegende Artikel hat einige Bereiche der Lernsituation Studierender aus Russland an der Technischen Hochschule Wildau [FH] (University of Applied Sciences) zum Thema. Es geht hierbei hauptsächlich um die Bewertung des Studienaufenthalts und der Lernsituation aus der Perspektive von Studierenden aus Russland, darunter auch von Austauschstudierenden. Die Ausführungen stützen sich auf eine kleine Umfragestudie, die unter der o.g. Zielgruppe an der TH Wildau [FH] durchgeführt wurde</abstract>
    <abstract language="eng">The present article deals with the learning situation of students from Russia presently studying at University of Applied Sciences Wildau as regular or guest students. The focus is mainly on how students from Russia value the study period resp. study visit in Wildau concerning learning situation and learning context. The results are based on a small survey that was carried out among the above mentioned target group.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Wissenschaftliche Beiträge 2011</parentTitle>
    <identifier type="issn">0949-8214</identifier>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:kobv:526-opus-1169</identifier>
    <identifier type="opus3-id">116</identifier>
    <identifier type="doi">10.15771/0949-8214_2011_1_15</identifier>
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    <licence>Creative Commons - CC BY-NC-ND 3.0 DE - Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung 3.0 Deutschland</licence>
    <author>Olga Rösch</author>
    <author>Bettina Strewe</author>
    <collection role="ddc" number="378">Hochschulbildung</collection>
    <collection role="institutes" number="">Fachbereich Ingenieurwesen / Wirtschaftsingenieurwesen (bis 8/2014)</collection>
    <collection role="Publikationen_der_TH_Wildau" number="">Wissenschaftliche Beiträge</collection>
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    <thesisPublisher>Technische Hochschule Wildau</thesisPublisher>
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    <id>342</id>
    <completedYear>2014</completedYear>
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    <publishedDate>2014-10-16</publishedDate>
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    <title language="deu">Onlinekurs "Interkulturelles Lernen und Arbeiten" als ein Baustein der interkulturellen Qualifizierung - Anmerkungen zum Einsatz</title>
    <abstract language="deu">Im Rahmen des Verbundprojekts „InterKomp KMU 2.0“ ist im Teilprojekt „Technik und Kultur“ der TH Wildau [FH] ein computergestütztes Lehrwerk zu interkulturellen Kompetenzen für KMU und insbesondere für KKU in Brandenburg entstanden, das inhaltlich und methodisch sowohl mehreren Anforderungen an Weiterbildungsangebote im Themenfeld Interkulturalität entspricht als auch dem Lehr- und Lernformat Blended Learning (BL) genügt. Der modular aufgebaute Onlinekurs bildet thematisch die wichtigsten Schwerpunkte des Bereiches Interkulturelles Lernen ab, stellt eine bereichernde Ergänzung für jede interkulturelle Bildungsmaßnahme dar und ist für Nutzer frei und kostenlos zugänglich. Für das selbstständige Lernen ist der Onlinekurs eine gute Möglichkeit, eine größere Sensibilität für interkulturellen Kontexte zu entwickeln und das Grundlagenwissen auf dem Gebiet der interkulturellen Kommunikation anzueignen. Allerdings muss er als Lehrund Lernmaterial in den Gesamtzusammenhang der interkulturellen Bildung eingebettet und der Lernprozess durch diskursive Lernmethoden in den Präsenzphasen professionell begleitet werden, um das Lernziel interkultureller Handlungskompetenz zu erreichen.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Wissenschaftliche Beiträge 2014</parentTitle>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:kobv:526-opus4-3427</identifier>
    <identifier type="doi">10.15771/0949-8214_2014_1_15</identifier>
    <identifier type="issn">0949-8214</identifier>
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    <licence>Creative Commons - CC BY-NC-ND 3.0 DE - Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung 3.0 Deutschland</licence>
    <author>Olga Rösch</author>
    <author>Margit Scholl</author>
    <author>Bettina Strewe</author>
    <author>Christian Niemczik</author>
    <author>Anja Teske</author>
    <collection role="ddc" number="370">Bildung und Erziehung</collection>
    <collection role="Publikationen_der_TH_Wildau" number="">Wissenschaftliche Beiträge</collection>
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    <thesisPublisher>Technische Hochschule Wildau</thesisPublisher>
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