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    <completedYear>2018</completedYear>
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    <issue>12</issue>
    <volume>52</volume>
    <type>report</type>
    <publisherName>De Gruyter</publisherName>
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    <title language="deu">Wildauer Studiengang Bibliotheksinformatik : ein Plädoyer für das lebenslange Lernen</title>
    <abstract language="eng">The article examines the claim to and possibilities of lifelong learning in permanent job positions. It argues that continuous and systematic training on the job is crucial, and analyses various possibilities to do this. The on-the-job master programme ‘Library Informatics’ is introduced as one specific example. Provocatively, my argument is based on the unspoken assumption that the service spectrum of information providers is perceived as all the more convincing and authentic within their respective educational sector, if their own attitude towards learning is proactive and inspiring.</abstract>
    <abstract language="deu">Der Beitrag hinterfragt kritisch den Anspruch und die Möglichkeiten des lebenslangen Lernens aus einer festen Anstellung heraus und geht den Fragen nach, warum wir uns kontinuierlich und systematisch fortbilden müssen und welche Möglichkeiten dazu existieren. Als konkretes Beispiel wird der berufsbegleitende Masterstudiengang Bibliotheksinformatik kursorisch vorgestellt. Provozierend folgt der Beitrag der unausgesprochenen These, dass Informationseinrichtungen umso authentischer und überzeugender mit ihrem Servicespektrum im Bildungssektor auftreten, wenn ihre eigene Einstellung zum Lernen ein anregendes und proaktives Beispiel gibt.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Bibliotheksdienst</parentTitle>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:kobv:526-opus4-18988</identifier>
    <enrichment key="opus.import.data">@articleSeeliger+2018+890+896, url = https://doi.org/10.1515/bd-2018-0105, title = Wildauer Studiengang Bibliotheksinformatik Ein Plädoyer für das lebenslange Lernen, author = Frank Seeliger, pages = 890-896, volume = 52, number = 12, journal = Bibliotheksdienst, doi = doi:10.1515/bd-2018-0105, year = 2018,</enrichment>
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    <enrichment key="DOI_VoR">https://doi.org/10.1515/bd-2018-0105</enrichment>
    <enrichment key="SourceTitle">Seeliger, F. (2018). Wildauer Studiengang Bibliotheksinformatik Ein Plädoyer für das lebenslange Lernen. Bibliotheksdienst, 52(12), 890-896. https://doi.org/10.1515/bd-2018-0105</enrichment>
    <licence>Das Dokument ist urheberrechtlich geschützt.</licence>
    <author>Frank Seeliger</author>
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      <value>Lebenslanges Lernen</value>
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      <value>Berufsbegleitendes Studium</value>
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      <value>Weiterbildung</value>
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      <value>advanced training</value>
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      <value>library informatics</value>
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    <thesisPublisher>Technische Hochschule Wildau</thesisPublisher>
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