Dokument-ID Dokumenttyp Verfasser/Autoren Herausgeber Haupttitel Abstract Auflage Verlagsort Verlag Erscheinungsjahr Seitenzahl Schriftenreihe Titel Schriftenreihe Bandzahl ISBN Quelle der Hochschulschrift Konferenzname Quelle:Titel Quelle:Jahrgang Quelle:Heftnummer Quelle:Erste Seite Quelle:Letzte Seite URN DOI Abteilungen OPUS4-1006 Wissenschaftlicher Artikel Fuhrmann, Frauke; Scholl, Margit; Bruggemann, Rainer How Can the Empowerment of Employees with Intellectual Disabilities Be Supported? The project "Barrier-reduced Machines in Innovative Interaction" (iBaMs) was aimed at enabling employees with intellectual disabilities to extend their range of tasks and to increase their level of responsibility. This goal is to be achieved by an assistive accessible control panel for the operation of complex computer-controlled machines. Therefore, users' needs and skills as well as design requirements had to be specified in the project. The result is a concept for an assistive control panel whose display interface can be tailor-made to individual needs. Furthermore, indicators for characterizing user profiles and control panels were identified, and a concept was developed of how control panels can be determined and matched to the needs and preferences of individual employees. The complexity in recognizing the requirements of people with intellectual disabilities in a digital world is mapped onto a complex interaction of two sets of indicators—namely social indicators and technical indicators describing control panels. Guidelines on how the results can be evaluated are presented using plausible but fictitious data. 2017 Social Indicators Research urn:nbn:de:kobv:526-opus4-10066 10.1007/s11205-017-1666-5 Fachbereich Wirtschaft, Informatik, Recht OPUS4-1019 Konferenzveröffentlichung Scholl, Margit; Fuhrmann, Frauke; Scholl, Robin Scientific Knowledge of the Human Side of Information Security as a Basis for Sustainable Trainings in Organizational Practices Comprehensive digitization leads to new chal-lenges because of cybercrime and related security countermeasures. There is no doubt that this will fundamentally affect our lives and is leading to an increase in the importance of information security (IS). However, technology solutions alone are not sufficient to ensure IS countermeasures. The human side of security is important to protect organizational assets like user information and systems. The paper illustrates these relationships in terms of information security awareness (ISA), examining its goals and the factors influencing it through the systematic analysis and review of scientific literature and the transfer of scientific knowledge for practical purposes. We reviewed the publications of leading academic journals in the field of IS over the past decade. 2018 9 Proceedings of the 51st Hawaii International Conference on System Sciences 978-0-9981331-1-9 2235 2244 urn:nbn:de:kobv:526-opus4-10194 Fachbereich Wirtschaft, Informatik, Recht OPUS4-985 Konferenzveröffentlichung Scholl, Margit; Fuhrmann, Frauke Rätz, Detlef; Breidung, Michael; Lück-Schneider, Dagmar; Kaiser, Siegfried; Schweighofer, Erich Analog - digital? Wie sich mithilfe analoger Methoden Bewusstsein für Informationssicherheit in der digitalen Welt fördern lässt Mit der fortschreitenden Digitalisierung, die alle Lebensbereiche beeinflusst, werden das Bewusstsein und die Kompetenzen zur Sicherung sensibler Informationen immer wichtiger. Diese Notwendigkeit unterstreichen auch die Ergebnisse einer aktuellen Befragung zu Informationssicherheitsbewusstsein und -kenntnisse der Studierenden der Technischen Hochschule Wildau. Wie auf innovative Weise mittels einer Kombination aus spielerischen analogen und digitalen Lernszenarien Bewusstsein für Informationssicherheit und entsprechende Verhaltensweisen gefördert werden können, zeigen die dargestellten Projektbeispiele. Des Weiteren wird ein Modell in Form einer Spirale vorgestellt, mit dem die transformative Wechselwirkung zwischen top-down Vorgaben einer Organisation und der bottom-up Beeinflussung durch Mitarbeiter zur Entwicklung einer gelebten Sicherheitskultur erläutert wird. Bonn Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 2016 11 Digitale Transformation: Methoden, Kompetenzen und Technologien für die Verwaltung 978-3-88579-655-8 101 112 urn:nbn:de:kobv:526-opus4-9858 10.15771/978-3-88579-655-8_8 Fachbereich Wirtschaft, Informatik, Recht OPUS4-938 misc Scholl, Margit; Fuhrmann, Frauke; Edich, Denis; Ehrlich, Peter; Leiner, Benjamin; Scholl, Robin; Koppatz, Peter Das Projekt SecAware4job: Auf spielerischem Weg zu erhöhtem Informationssicherheitsbewusstsein für den Berufseinstieg Die fortschreitende Digitalisierung durchdringt zunehmend alle Lebensbereiche und erfordert ein stärkeres Bewusstsein sowie verbesserte Kompetenzen im Bereich der Informationssicherheit - sowohl im Privat- als auch im Arbeitsleben. Das Projekt SecAware4job dient der Steigerung des Informationssicherheitsbewusstseins von Studierenden an der TH Wildau. Als zukünftige Mitarbeiter/innen sollen die Studierenden spielerisch für Informationssicherheit sensibilisiert werden und entsprechende Kenntnisse für ihren Berufseinstieg erwerben. Dieser Beitrag skizziert Methoden und Übungen, die in dem Fach Sensibilisierung für Informationssicherheit zur Anwendung kommen. Diese innovativen Lehr- und Lernmethoden basieren auf dem Game-based-Learning-Ansatz, denn durch die Einbeziehung spielerischer Elemente kann insbesondere die Motivation gefördert werden und lassen sich Verhaltensänderungen anregen. Damit widmet sich SecAware4job aktuellen Forschungsfragen zum spielebasierten und kooperativen Lernen im Bereich der Awareness/Bewusstseins-Förderung. Es wird angestrebt, Sensibilisierung für Informationssicherheit als Wahlpflichtfach in allen Studiengängen der TH Wildau zu etablieren. 2017 7 Wissenschaftliche Beiträge 2017 21 23 30 urn:nbn:de:kobv:526-opus4-9387 10.15771/0949-8214_2017_3 Fachbereich Wirtschaft, Informatik, Recht