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Welchen Beitrag können die Lernorte der Pflegebildung zur Weiterentwicklung der Praxisbegleitung leisten?

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Metadaten
Author:Katharina Lüftl
Parent Title (German):Praxisbegleitung. Perspektiven für die berufliche und akademische Pflegebildung
Publisher:Springer Verlag
Place of publication:Berlin
Document Type:Part of a Book
Language:German
Publication Year:2019
Tag:Praxisbegleitung
First Page:144
Last Page:156
faculties / departments:Fakultät für Angewandte Natur- und Geisteswissenschaften
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung