Gemeinsam statt einsam - Peer-Mentoring als didaktisches Konzept
Author: | Edeltraud Botzum, Andrea Gergen |
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Parent Title (German): | Lehre aktuell, Kommission von Qualität in Lehre und Studium |
Place of publication: | Rosenheim |
Document Type: | Contribution to a Periodical |
Language: | German |
Publication Year: | 2022 |
Tag: | Lehrkonzept; Lernkonzept |
First Page: | 2 |
Last Page: | 3 |
faculties / departments: | Fakultät für Sozialwissenschaften |