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Didaktische Aufbereitung von Methoden des Rechnersehens für virtuelle Vorlesungen

  • Dieser Artikel stellt ein Konzept f¨ur eine Online-Vorlesung im Rahmen der virtuellen Hochschule Bayern vor. Zunächst werden kurz die fachlichen Inhalte erl¨autert, die es zu vermitteln gilt. Nach dieser Einführung wird auf die Umsetzung der Inhalte in eine dem neuen Medium Internet angemessene Form eingegangen. Dies betrifft vor allem die ausgewählten Techniken, die zur Wissensvermittlung eingesetzt werden. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Möglichkeit durch Interaktivität das Wissen experimentell zu vertiefen und somit eine Verbindung zwischen dem theoretisch Gelernten und dem praktisch Erfahrenen herzustellen. Weiterhin wird eine Vielfalt an Kommunikationsm¨oglichkeiten vorgestellt, da Kommunikation eine wichtige soziale Komponente im Lernprozess und h¨aufig entscheidend f¨ur den Erfolg ist.

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Metadaten
Author:S. Wenhardt, Jochen SchmidtORCiD, H. Niemann
Parent Title (German):Forschungsbeiträge zur Didaktik der Informatik - Theorie, Praxis, Evaluation
Document Type:Conference Proceeding
Language:German
Publication Year:2002
Year of first Publication:2002
Tag:Didaktik; Rechnersehen; virtuelle Vorlesung
faculties / departments:Fakultät für Informatik
Dewey Decimal Classification:0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke