TY - CHAP A1 - Teistler, Anja A1 - Alles, Martina A1 - Weil, Maralena A1 - Bley, Sandra A1 - Kluger, Felicitas T1 - „Labor für hybride Gruppenarbeit“ : Learnings zur Einführung eines innovativen, hybriden und aktivierenden Lernraums T2 - dikule symposium 2024 KW - highroq Y1 - 2025 CY - Bamberg ER - TY - JOUR A1 - Bley, Sandra A1 - Kapitza, Stephanie T1 - Projekt "HigHRoQ" verändert die Wissensvermittlung an der TH Rosenheim - So geht digitales Lernen JF - OVB Heimatzeitungen KW - highroq Y1 - 2025 N1 - Bericht im OVB am 28.07.2023 PB - OVB ER - TY - GEN A1 - Dees, Rebekka A1 - Bley, Sandra A1 - Meier, Annika A1 - Alles, Martina T1 - Agile Arbeitsstrukturen im Projektalltag – Ein Erfahrungsbericht aus dem HigHRoQ-Projekt an der TH Rosenheim N2 - In diesem Blogbeitrag wird ein Projekt der Technischen Hochschule Rosenheim vorgestellt, in dem Lehrformate nach den Prinzipien von New Work überarbeitet werden. Im Fokus stehen dabei Future Skills wie Selbstmanagement, Problemlösung und der reflektierte Umgang mit Technologien. Das Projekt diente als Experimentierraum, um agile und strategische Methoden zu erproben. Es werden sowohl die gewonnenen Erkenntnisse als auch die Herausforderungen, mit denen die Projektbeteiligten konfrontiert waren, beleuchtet. KW - New Work Y1 - 2026 UR - https://hochschulforumdigitalisierung.de/agile-arbeitsstrukturen-im-projektalltag/ ER -