TY - GEN A1 - Botzum, Edeltraud A1 - Emmerich, Johannes T1 - Wissen - Können - Haltung: Befragung Studierender zur Kompetenzentwicklung in dualen und vollzeitregulären Studienformaten der Sozialen Arbeit KW - TH Rosenheim, Tag der Forschung 2022 Y1 - 2022 ER - TY - GEN A1 - Botzum, Edeltraud A1 - Emmerich, Johannes A1 - Linßer, Janine ED - Botzum, Edeltraud ED - Emmerich, Johannes ED - Linßer, Janine T1 - Unterschiedliche Studienformate – unterschiedliche Professionalitätsentwicklung? Ein Vergleich der Ausprägung professioneller Handlungskompetenz bei Vollzeit- und Dualstudierenden, Online-Tagung Herausforderungen im dualen Studium der Sozialen Arbeit / Sozialpädagogik KW - Bildungsforschung, Duales Studium, Studienformate, Bildungsförderung, Kompetenzentwicklung, Online-Befragung Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Botzum, Edeltraud A1 - Emmerich, Johannes A1 - Linßer, Janine T1 - Unterschiedliche Studienformate - unterschiedliche Professionalitätsentwicklung? Ein Vergleich der Ausprägung professioneller Handlungskompetenz bei Vollzeit- und Dualstudierenden, Online-Tagung Herausforderungen im dualen Studium der Sozialen Arbeit / Sozialpädagogik KW - Bildungsforschung; Duales Studium; Studienformate; Bildungsförderung; Kompetenzentwicklung; Online-Befragung Y1 - 2023 ER - TY - JOUR A1 - Botzum, Edeltraud A1 - Emmerich, Johannes A1 - Linßer, Janine ED - Arens-Fischer, Wolfgang ED - Dinkelborg-Ripperda, Katrin T1 - Soziale Arbeit dual studieren. Doppelt gut oder Gefahr der Deprofessionalisierung? JF - Duales Studium. Personal in Hochschule und Betrieb gemeinsam entwickeln KW - Soziale Arbeit dual studieren Y1 - 2023 IS - 1(4) SP - 43 EP - 52 PB - Franz Steiner Verlag CY - Stuttgart ER -