TY - GEN A1 - Stanzel, Silke T1 - Entwicklungsstufen studentischer Fehlvorstellungen in der Mechanik: Vergleich deutscher und US- amerikanischer Erhebungen mittels des Force Concept Inventory T2 - MINT-Symposium 2023. Das 5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT Fächern. KW - highroq Y1 - 2025 SP - 21 ER - TY - GEN A1 - Stanzel, Silke A1 - Schäfle, Claudia T1 - Zur Wirksamkeit der Anpassung von Lehrmaterial und Lernaktivitäten auf das Konzeptverständnis in der Newtonschen Mechanik T2 - MINT-Symposium 2023. Das 5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT Fächern KW - highroq Y1 - 2025 SP - 20 ER - TY - JOUR A1 - Bley, Sandra A1 - Kapitza, Stephanie T1 - Projekt "HigHRoQ" verändert die Wissensvermittlung an der TH Rosenheim - So geht digitales Lernen JF - OVB Heimatzeitungen KW - highroq Y1 - 2025 N1 - Bericht im OVB am 28.07.2023 PB - OVB ER - TY - CHAP A1 - Schäfle, Claudia A1 - Junker, Elmar ED - Buchner, Josef ED - Freisleben-Teutscher, Christan F. ED - Hüther, Judith ED - Neiske, Iris ED - Moriosse, Karsten ED - Reimer, Ricarda T1 - Just-in-Time Teaching mit Peer Instruction: agil, aktivierend, lernendenzentriert, wirksam. T2 - Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung KW - highroq Y1 - 2025 SP - 134 EP - 145 PB - Norderstedt: Books on Demand ER - TY - JOUR A1 - Heinzmann, Andreas T1 - Digitale Live-Exkursionen an der Fakultät für Holztechnik und Bau der TH Rosenheim JF - e-teaching.org KW - highroq Y1 - 2025 PB - e-teaching.org ER - TY - JOUR A1 - Kluger, Felicitas A1 - Holz, Sybille T1 - Good Practices Lernräume. Community - Beiträge JF - Strategie Digital: Magazin für Hochschulstrategien im digitalen Zeitalter KW - highroq Y1 - 2025 IS - 04/23 SP - 8 EP - 11 ER -