TY - CHAP A1 - Botzum, Edeltraud A1 - Klaes, Sophie T1 - Die Kita im Sozialraum T2 - Handbuch Organisation und Verwaltung in der Kita N2 - »Das Zusammenspiel unterschiedlicher Bildungsakteure und -gelegenheiten ist sozialräum-lich auszugestalten und in kommunaler Verantwortung zu organisieren.« (BMFSFJ 2006, S. 351). Bereits der 12. Kinder- und Jugendbericht benennt damit eine Herausforderung, die es für den Aufbau eines integrierten Systems von Bildung, Betreuung und Erziehung auch für Kitas zu bewältigen gilt. Der folgende Text soll daher Bedeutung und Gelingensfaktoren sozialräumlichen Handelns aufzeigen sowie methodische Ansätze und Handlungsempfehlungen zur Analyse des Sozialraums sowie zur Vernetzung im Sinne einer Bildungslandschaft geben. KW - Lebensweltorientierung in Kitas KW - Vernetzung und Kooperation in Kitas KW - Sozialraumbegehung KW - Sozialraumorientierung in Kitas KW - Bildungslandschaften KW - Sozialräumliche Analyse Y1 - 2024 SP - 565 EP - 580 PB - Carl Link CY - Kronach ER -