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    <title language="deu">Future Work Skills im Bachelorstudium kontextbasiert und problemorientiert vermitteln</title>
    <abstract language="deu">Posterpräsentation am Tag der digitalen Lehre an der Universität Regensburg (26.09.2023 - 27.09.2023)&#13;
Im Bachelorstudium Wirtschaftsingenieurwesen an der Technischen Hochschule Rosenheim durchlaufen die Studierenden ab dem ersten Semester miteinander verzahnte und aufeinander aufbauende Inhalte, die sich an den Problemstellungen eines fiktiven Unternehmens orientieren. Dabei ziehen sich die praxisnahen Inhalte der „Rosenheimer Mobility Werke“ wie ein roter Faden durch das gesamte Studium.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Future Work Skills im Bachelorstudium kontextbasiert und problemorientiert vermitteln</parentTitle>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:bvb:861-opus4-23200</identifier>
    <enrichment key="PeerReviewed">Nein</enrichment>
    <enrichment key="RS_Acronym">HigHRoQ</enrichment>
    <enrichment key="RS_Correlation">Ja</enrichment>
    <enrichment key="RS_ProjectTitle">Hybride, individuelle und greifbare Hochschullehre in Rosenheimer Qualität</enrichment>
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    <licence>Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International</licence>
    <author>Florian Tomaschko</author>
    <author>Sandra Krommes</author>
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      <value>Digitale Lehre</value>
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    <collection role="institutes" number="">Fakultät für Wirtschaftsingenieurwesen</collection>
    <thesisPublisher>Technische Hochschule Rosenheim</thesisPublisher>
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    <title language="deu">Future Work Skills im Bachelorstudium kontextbasiert und problemorientiert vermitteln -Selbstlerneinheiten und Präsenzinhalte lernoptimal und zeitorientiert kombiniert</title>
    <abstract language="deu">Vortrag im Rahmen des Symposiums "Zeit in der Hochschullehre" der LMU München (21.-22. September 2023)</abstract>
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    <author>Sandra Krommes</author>
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    <thesisPublisher>Technische Hochschule Rosenheim</thesisPublisher>
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