@misc{Kardas2022, author = {Kardas, Leopold}, title = {Gratwanderung zwischen konfligierenden Prinzipien als Schl{\"u}sselproblem der Technikberatung. Ergebnisse eines Teilprojektes von DeinHaus4.0 - Oberbayern. Poster f{\"u}r den 13. DGP-Hochschultag „Pflegewissenschaft im Dialog" am 18.11.2022 an der HAW Frankfurt a. Main}, editor = {L{\"u}ftl, Katharina}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Kardas2022, author = {Kardas, Leopold}, title = {Schl{\"u}sselprobleme der Patientenedukation zu technischen Assistenzsystemen in den Sozial- und Gesundheitsberufen. Zwischenergebnisse eines Teilprojektes von DeinHaus4.0 Oberbayern. Poster f{\"u}r die Tagung ‚Digitalisierung im Gesundheitswesen' vom 6.-7.07.2022 an der OTH Regensburg}, editor = {L{\"u}ftl, Katharina}, year = {2022}, language = {de} } @misc{KardasLueftl2022, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Gratwanderung zwischen konfligierenden Prinzipien als Schl{\"u}sselproblem der Technikberatung. Ergebnisse eines Teilprojektes von DeinHaus4.0 - Oberbayern. Poster f{\"u}r den 13. DGP-Hochschultag ‚Pflegewissenschaft im Dialog' am 18.11.2022 an der HAW Frankfurt a. Main}, year = {2022}, language = {de} } @misc{KardasLueftl2022, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Schl{\"u}sselprobleme der Patientenedukation zu technischen Assistenzsystemen in den Sozial- und Gesundheitsberufen. Zwischenergebnisse eines Teilprojektes von DeinHaus4.0 Oberbayern. Poster f{\"u}r die Tagung ‚Digitalisierung im Gesundheitswesen' vom 6.-7.07.2022 an der OTH Regensburg}, year = {2022}, language = {de} } @misc{KardasLueftl2023, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Gratwanderung in der Vereinbarung potentiell konfligierender Prinzipien - Schl{\"u}sselprobleme der Patientenedukation zu technischen Assistenzsystemen. Poster f{\"u}r die Fachtagung DeinHaus4.0 am 28. April 2023 an der THRO}, year = {2023}, language = {de} } @misc{KardasNickLueftl2023, author = {Kardas, Leopold and Nick, Carola and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Pflegeberufliche Handlungskompetenz in der Anwendung technischer Assistenzsysteme. Ein Scoping Review. Poster f{\"u}r das 7. Ambient Medicine Forum vom 23.-24. M{\"a}rz in Kempten}, year = {2023}, language = {de} } @misc{NickKardasLueftl2023, author = {Nick, Carola and Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Wohn- und Technikberatung in der Pflege bzw. mit welchen Schl{\"u}sselproblemen sind Akteur*innen der Sozial- und Gesundheitsberufe bei der Technik- und Wohnberatung {\"a}lterer Menschen konfrontiert und wie gehen sie damit um? 17. Bremer Pflegekongress am 10. Mai 2023}, year = {2023}, language = {de} } @misc{LueftlNickKardas2023, author = {L{\"u}ftl, Katharina and Nick, Carola and Kardas, Leopold}, title = {Fragen f{\"u}r den Transfer - Aktivit{\"a}ten - Forschung - Bildungskonzepte. Vortrag bei der Fachtagung DeinHaus4.0 am 28. April 2023 an der THRO}, year = {2023}, language = {de} } @incollection{KardasLueftl2022, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Interprofessionelles Lernen auf der Grundlage ph{\"a}nomenologischer Ans{\"a}tze weiterentwickeln}, series = {Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen: Unterricht entwickeln und gestalten}, booktitle = {Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen: Unterricht entwickeln und gestalten}, editor = {Kerres, Andrea and Wissing, Christiane and L{\"u}ftl, Katharina}, publisher = {Kohlhammer}, address = {Stuttgart}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {259 -- 275}, year = {2022}, language = {de} } @article{KardasNickLueftl2023, author = {Kardas, Leopold and Nick, Carola and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Pflegeberufliche Handlungskompetenz in der Anwendung technischer Assistenzsysteme. Ein Scoping Review}, series = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe}, volume = {9}, journal = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe}, number = {4}, pages = {171 -- 182}, year = {2023}, abstract = {Die Gesundheitswirtschaft ist im hohen Maße von Technisierung und Digitalisierung betroffen, welche neue Kompetenzen bei den verantwortlichen Akteur:innen erfordert. Die F{\"a}higkeiten, die f{\"u}r den professionellen Umgang mit diesen Entwicklungspro zessen relevant sind, werden in der Literatur mit verschiedenen Begriffen umschrieben: Inhalte wie Technik, Digitalit{\"a}t, Medien, Informatik, Computer oder Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) werden mit F{\"a}higkeiten und Fertigkeiten re pr{\"a}sentierenden Begriffen wie Kompetenzen, Literacy oder Skills verkn{\"u}pft. Deutlich wird bisher jedoch nicht, welche spezifi schen F{\"a}higkeiten die im Diskurs geforderten Konstrukte jeweils adressieren, worin sie sich unterscheiden und welchen Beitrag sie zum Ziel beruflicher Handlungskompetenz leisten.}, language = {de} }